【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）兩個(gè)鈉離子 ，
（2）四氧化三鐵 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素，其中A和B的組成元素相同，B是一種最常見的液體，D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體，它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略） 
（1）寫出A、C、D的化學(xué)式：AC、、D ．
（2）寫出B→C的化學(xué)方程式（或符合表達(dá)式）；寫出C→D的化學(xué)方程式（或符合表達(dá)式）
（3）自然界中D轉(zhuǎn)變?yōu)镃的變化被稱為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問題．
（1）寫出圖中指定儀器的名稱：甲；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的（填標(biāo)號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（3）裝置C有多種用途．若用充滿水的裝罝C收集氧氣，則氧氣需從（填“a”或“b”，下同）端通入；若用裝置C收集二氧化碳，驗(yàn)滿時(shí)，燃著木條應(yīng)放在端口．
（4）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過濾、蒸發(fā)的操作練習(xí)．
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過濾，選擇圖中D裝置，過濾時(shí)玻璃棒的作用是；
②將濾液進(jìn)行蒸發(fā)，當(dāng)時(shí)，停止加熱；析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)以后，我們對(duì)水有了更全面的認(rèn)識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.水是一種氧化物
B.煮沸可以降低水的硬度
C.電解水時(shí)在負(fù)極得到氫氣
D.水由氫原子和氧原子構(gòu)成
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】你認(rèn)為生活中常見的下述現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.水的蒸發(fā)
B.碘的升華
C.瓷碗破碎
D.石灰漿粉刷墻壁后變硬
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)按混合物、氧化物、單質(zhì)順序進(jìn)行分類的是（ ）
A.生理鹽水 干冰 臭氧
B.石灰石 熟石灰 生鐵
C.冰水共存物 鐵銹 氮?dú)?/span>
D.純堿 五氧化二磷 金剛石
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置．
（1）寫出儀器X的名稱：；
（2）寫出用A裝置制取O2的化學(xué)方程式 ． 若用D裝置收集O2 ， 氣體應(yīng)從（填a或b）通入．
（3）B和C裝置均可制取CO2 ， 實(shí)驗(yàn)室欲制取CO2 ， 且多次進(jìn)行有關(guān)性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇C裝置，選擇該裝置的理由是 ．
（4）用足量的鋅粒與稀硫酸按C裝置制取一定量較純的氫氣．當(dāng)發(fā)現(xiàn)液面不能與鋅粒接觸，此刻又無酸液可加，若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑，不影響生成氫氣的量，你認(rèn)為不能加入的試劑是（填編號(hào)）
A.稀鹽酸
B.硫酸鈉溶液
C.碳酸鈉溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】Sb2O5是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3+2X═Sb2O5+2H2O，則X的化學(xué)式為（ ）
A.H2
B.O2
C.H2O2
D.H2SbO4
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