【題目】如下圖示為某化學反應的微觀模擬反應示意圖。下列對此物質發生的化學變化說法中正確的是
A原子分解成質子、中子和電子 | “●”氫原子;“O”氧原子;“ |
B該化學變化發生的是置換反應 |
|
C氫元素的化合價沒有發生改變 | |
D反應生成丁粒子的個數X為3 |
A.AB.BC.CD.D
海淀黃岡名師導航系列答案
普通高中同步練習冊系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業上常用氫氧化鈉溶液處理鋁土礦（主要成分Al2O3），反應的化學方程式：Al2O3 + 2NaOH ＝ 2NaAlO2 ＋H2O。現欲對204 t含Al2O3 為10%的鋁土礦進行處理（雜質不參與反應）。求：
（1）204t鋁土礦中 Al2O3 的質量為______t，Al2O3中鋁元素的質量為______t；
（2）如要全部處理完上述鋁土礦，理論上需要消耗NaOH的質量為多少？_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知甲、乙、丙、丁是初中化學常見的物質，它們之間轉化關系如圖：
(1)若甲、丁是常見的堿，乙、丙是常見的鹽，而且當甲轉化為丙、丁轉化為乙時，都是與同一種氣體X發生反應。則X的化學式為____，甲與乙反應的化學方程式為____；
(2)若甲、乙發生中和反應，而且當甲轉化為丙、丁轉化為乙時，都是與同一固體物質Y發生反應，則Y的化學式為____，甲轉化為丙的化學方程式為____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃燒與滅火隨處可見。
（1）如圖中，裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能燃燒，有關的化學方程式是_____；裝置乙熱水中的白磷未能燃燒，說明燃燒需要_____。裝置乙薄銅片上的白磷能燃燒、紅磷不能燃燒，說明紅磷的著火點比白磷的_____。
（2）從燃燒的條件看，火場中的木材、棉被、衣服等屬于_____物。常見的火災常用二氧化碳滅火，森林滅火常用風力滅火機（能噴出高速空氣流），從滅火的原理分析，二氧化碳能滅火的原因主要是_____，高速空氣流能滅火的原因主要是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知常見強酸（鹽酸、硫酸、硝酸）和常見強堿（氫氧化鈉、氫氧化鉀）反應生成的鹽的水溶液顯中性。現將白色固體化合物A放入某一無色中性液體中，按下圖所示過程進行實驗：（已知固體E不溶解于稀硝酸）。
請根據上述條件填寫：
（1）溶液M中溶質的化學式為_____；
（2）若B是純凈物，則中性液體B的化學式為_____；
（3）若B是只含一種溶質的溶液，則其溶質化學式可能為_____（寫一種即可）；
（4）寫出下列步驟中一定會發生的化學反應方程式：向C中加適量D溶液生成沉淀_____，向F中加適量M溶液生成沉淀_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校科學興趣小組的同學在閱讀資料時發現，18 世紀末，法國化學家拉瓦錫做了一個實驗:讓水蒸氣通過一根燒紅的槍管，生成一種難溶于水的氣體。同學們對此實驗感興趣。
[實驗猜想]
（1）猜想Ⅰ生成的氣體是CO；猜想Ⅱ生成的氣體是氫氣；猜想Ⅲ生成的氣體可能是_______。
[探究設計]
（2）很多學生提出實驗猜想I不可能成立，請你說出不成立的理由是________。
（3）寫出圖中標號的儀器名稱: ①________：②_________。
（4）根據實驗設計圖示分析實驗裝置A的作用是_________。
（5）利用實驗裝置A~E進行實驗探究，實驗裝置C的作用是________。實驗中觀察到裝置D中氧化銅由黑色變成紅色，說明裝置B中反應生成的氣體具有_______(填“氧化性”或“還原性”)。
（6）實驗觀察到裝置D中由黑變紅和裝置E中無水CuSO4變藍，說明你的實驗猜想_______(填“成立”或“不成立”)；寫出裝置D中發生的化學反應方程式是_______。
（7）實驗觀察到裝置B中的鐵粉變成了黑色固體，寫出B中化學反應方程式________。
（8）若對裝置D不加熱，要收集到干燥純凈的該氣體，可擇收集裝置F或裝置G，干燥管a應連接_____________(填“b”、“c”、“d”、“e”)處。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像分別與選項中的操作相對應，其中合理的是
A.
分別向相等質量的鋅、鐵中加入等質量分數的鹽酸
B.
高溫煅燒一定質量的石灰石
C.
向室溫下的飽和石灰水中加入生石灰
D.
向硝酸鋇和氫氧化鉀的混合溶液中滴加稀硫酸
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