Question

【題目】“五·一”小長假后，小剛和小敏帶著快樂的心情返回學校。當他們來到實驗室時，意外地發現實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體，由此，激發了他們的探究欲望。

【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質？

氫氧化鈉露置在空氣中變質的原因是 （用化學方程式表示）。

【提出猜想】猜想一：沒有變質；

猜想二：部分變質；

猜想三：全部變質。

【實驗探究】小剛和小強設計了如下實驗方案：

小剛：取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后，滴入幾滴酚酞溶液，若觀察到溶液變紅色，證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質。

小敏認為小剛的結論是錯誤的，理由是 。

于是小敏進行了如下實驗：

（1）上述實驗操作④的名稱 ，其中玻璃棒的作用 。

（2）步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是 。

（3）步驟⑤中，小敏用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該溶液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=10，

他判斷猜想二是正確的。對他的操作方法、測量結果及結論的評價，正確的是 。

A．方法正確，結果正確，且結論正確

B．方法正確，結果正確，結論不正確

C．方法不正確，結果偏大，但結論正確

D．方法不正確，結果偏小，但結論正確

【交流反思】

（1）在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃硫酸需要

密封保存的原因 。

（2）下列物質能替代小敏實驗中CaCl2溶液的是 (填序號)。

①BaCl2溶液、②Ca(NO3)2溶液、③Ca(OH) 2溶液、④Ba(OH)2 溶液。

Answer 1

【答案】【提出問題】CO2 +2NaOH = Na2CO3 + H2O

【實驗探究】若變質，則生成的Na2CO3其溶液也呈堿性

（1）過濾 引流 （2）使Na2CO3完全反應，排除干擾（或證明并完全除去Na2CO3） （3）D

【交流反思】（1）濃硫酸有很強的吸水性 （2）①②

【解析】

試題分析：氫氧化鈉能與空氣的二氧化碳反應生成碳酸鈉而變質，由于碳酸鈉溶液也呈堿性，故不能用酚酞來判斷溶液是否變質；

要分離固體和液體，采用過濾的方法，過濾時玻璃棒起引流的作用；

若有碳酸鈉，氯化鈣會與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，由于氯化鈣溶液呈中性，生成的氯化鈉也呈中性，故可根據溶液的PH來判斷溶液中是否有氫氧化鈉；

用濕潤的pH試紙，相當于稀釋了溶液導致堿性減弱，測定的PH偏小；

【交流反思】濃硫酸具有吸水性，若敞口放置在空氣中溶質質量分數會減小；氯化鈣溶液呈中性，只有①②溶液也呈中性，③④溶液呈堿性，會影響實驗結果。