【題目】下圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線，下列說法正確的是
A. 50℃時，分別將等質(zhì)量的甲和乙溶于適量的水恰好配成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量前者比后者大
B. 若甲中混有少量的乙，最好采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲
C. 將50℃甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃，析出晶體最多的是甲
D. 向100g 50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，可能是因為甲物質(zhì)溶于水顯著放熱
【答案】D
【解析】A、50℃時，甲的溶解度大于乙的溶解度，分別將等質(zhì)量的甲和乙溶于適量的水恰好配成飽和溶液，所需要的水甲比乙少，所得溶液的質(zhì)量前者比后者小，錯誤；B、甲的溶解度隨溫度升高變化明顯，當(dāng)甲溶液中混有少量的乙時，可采用降溫結(jié)晶提純甲，錯誤；C、50℃，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到10℃時，不知三種溶液質(zhì)量大小，故無法判斷析出晶體質(zhì)量多少，錯誤；D、向100g50℃的水中加入65g甲固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時間后又有部分甲的晶體析出，由于甲的溶解度隨溫度升高而增大，先溶解則說明溫度升高了，后析出則說明溫度降低了，甲溶于水會放出顯著熱量，正確。故選D。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“冰毒”是毒性極強的毒品之一，其化學(xué)式為C10H15N，下列有關(guān)冰毒解釋錯誤的是（ ）
A．冰毒是由碳、氫、氮三種元素組成的化合物
B．冰毒是一種有機物，完全燃燒只生成CO2和H2O
C．冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D．冰毒中碳、氫兩種元素質(zhì)量比為24：3
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱為________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口放一團棉花的作用是________________，收集完氧氣時，接下來應(yīng)進行的操作是_________________________。
(3)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組圍繞“碳酸鈉的性質(zhì)”展開活動，請完成下列探究。
【活動與探究】
請寫出實驗Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為（2）______；
實驗結(jié)束后，小組同學(xué)將四支試管中的溶液分別倒入同一廢液缸中，發(fā)現(xiàn)最終廢液依然有顏色。
【提出問題】
經(jīng)討論小組同學(xué)一致認為廢液中一定含鈉離子和氯離子，還有哪些離子呢？（酚酞除外）
【猜想與假設(shè)】甲： 
乙： 
、
丙： 
、
你的猜想（3）____
【實驗探究】甲同學(xué)：取廢液缸中少許上層清液于試管中，向其中加入足量稀鹽酸，觀察到溶液中有氣泡產(chǎn)生，溶液由紅色變?yōu)闊o色。你認為丙同學(xué)猜想不成立，其理由是（4）___________；乙同學(xué)：取少許上層清液于試管，向其中加入（5）____溶液，觀察到（6）________現(xiàn)象，則自己猜想成立。
【反思與歸納】
通過上述探究過程可知：
a.碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)有（7）_____________；
b.通過反應(yīng)和實驗現(xiàn)象判斷溶液中離子成分時，（8）_____離子一定不存在。
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【題目】課外小組同學(xué)利用圖A、圖B所示裝置驗證碳酸鈉的性質(zhì)。
（1）利用圖A裝置進行如下實驗
步驟一：向三口瓶內(nèi)的碳酸鈉溶液中滴加酚酞，溶液顯紅色。
步驟二：將注射器1的針頭向瓶內(nèi)推進，使針頭下端進入瓶內(nèi)液面下，向外拉注射器，此時注射器1中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，看到明顯現(xiàn)象后，將針頭向上拉至圖示所示位置。
步驟三：驗證碳酸鈉是碳酸鹽，應(yīng)該進行的實驗操作是 ，看到的實驗現(xiàn)象是 。
（2）利用圖B裝置進行實驗。將二氧化碳持續(xù)通入飽和碳酸鈉溶液中，發(fā)生反應(yīng)為：Na2CO3 + CO2 + H2O = 2NaHCO3↓，產(chǎn)生渾濁的原因是除反應(yīng)消耗水使溶劑量減少外，還有的其它原因是 （請依據(jù)下表信息回答）。
物質(zhì) | 20℃時溶解度/g | 相對分子質(zhì)量 |
Na2CO3 | 21.5 | 106 |
NaHCO3 | 9.6 | 84 |
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【題目】根據(jù)下圖儀器或裝置回答問題：
(1)寫出儀器①名稱：_________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇上圖中的_______(填標號)進行組裝，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；某同學(xué)用排水法收集氧氣時發(fā)現(xiàn)集氣瓶內(nèi)的氣體呈紫紅色，原因是__________。
(3)實驗室可將②⑦⑩連接制取并收集二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，驗滿方法是_____。生活中，人們在呼吸面具中利用過氧化鈉(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)作為氧氣的來源，另外還生成一種常見的鹽，其中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________。
(4)下圖為改進后的氫氣還原氧化銅微型演示實驗裝置，
根據(jù)實驗操作回答下列問題：
將銅絲1下端彎曲成一個小圓杯，并用鐵錘擊成帶小孔的小匙，使其能托放一粒鋅為宜，并將該銅絲插入單孔橡膠塞中。將銅絲2一端繞成螺旋狀，目的是__________________；
在具支試管中加2mL稀鹽酸，在帶膠塞的銅絲1的小匙上放一粒鋅，并將膠塞塞緊，注意將銅絲1向上提起，保證鋅粒不與鹽酸接觸，按上圖連接好裝置。
實驗時，首先將銅絲1上的鋅粒伸入稀鹽酸中，迅速產(chǎn)生氫氣，排出裝置中的空氣，然后將銅絲2在酒精上加熱至紅熱，這時銅絲表面變_______，趁熱迅速插入球形干燥管中，發(fā)現(xiàn)銅絲又迅速變成_______色，可反復(fù)多次做，以便觀察。
你認為該實驗設(shè)計的優(yōu)點是____________________(寫出一個即可)
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【題目】市場銷售的常見熱水器有燃氣熱水器和太陽能熱水器。
(1)常州市所用的燃氣熱水器主要以天然氣為燃料。天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式是__________。燃氣熱水器使用銅管作為熱交換器，這主要利用銅具有_________性；
(2)太陽能熱水器和燃氣(天然氣)熱水器相比，在環(huán)境保護方面最突出的優(yōu)點是___________；
(3)太陽能熱水器的集熱真空管一般為高硼硅玻璃制成。玻璃屬于_______________；
A.無機材料 B.有機合成材料 C.復(fù)合材料
(4)下圖是硼元素周期表中的信息。其中“5”表示的含義是_________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小強設(shè)計了一個有趣的實驗(如右圖所示)，經(jīng)過很長一段時間后，他觀察到小試管內(nèi)有晶體析出。
(1)下面是小強對這種現(xiàn)象解釋的部分內(nèi)容，請你幫他把其余的解釋內(nèi)容續(xù)寫完整：濃硫酸具有吸水性，_____________________________________________________。
(2)若實驗前后溫度不變，則實驗后的硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________(填“大于”“等于”或“小于”)原飽和硝酸鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。硝酸鉀溶液中存在的溶質(zhì)粒子是____________(寫粒子符號)。
(3)小強決定把實驗后的濃硫酸稀釋后用于制取氫氣，若原錐形瓶中有10 g 98%的濃硫酸，現(xiàn)要將其稀釋成10%的硫酸，需要加入________g水。
(4)下圖是常見的化學(xué)實驗儀器，小強在量取水時，應(yīng)選擇的量筒的量程為________(填“100”或“50”)mL，此外，還需要補充的儀器是________。
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【題目】下圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，請回答下列問題：
(1)點燃燃燒匙中的紅磷，迅速插入集氣瓶中，觀察到：紅磷繼續(xù)燃燒、產(chǎn)生大量的__________.放出熱量。
(2)冷卻后，打開止水夾，通過觀察到的現(xiàn)象說明氧氣約占空氣總體積的_____________.
(3)瓶內(nèi)剩余的氣體主要是 _____(寫化學(xué)式).由該實驗可得出該氣體_______(填“易” 或“難”)溶于水和化學(xué)性質(zhì)____________(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
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