【題目】已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下,空氣的密度是1.29克/升,氫氣的密度是0.089克/升,氫氣難溶于水。下列方法中：①向上排空氣法；②向下排空氣法；③排水法。收集氫氣可用（ ）
A. ① B. ② C. ①③ D. ②③
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生活中處處有化學(xué)，下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用錯(cuò)誤的是
A. 氮?dú)庥米魇称繁Ｗo(hù)氣 B. 蚊蟲(chóng)叮咬后涂肥皂水
C. 煤氣泄漏時(shí)打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣 D. 乙醇是生活中常用的燃料
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某學(xué)生欲稱(chēng)取一定量的氯化鈉，他在左盤(pán)放了10g砝碼，把游碼移到1.2g處，然后在右托盤(pán)上加氯化鈉直到天平平衡。這時(shí)托盤(pán)上的氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量是（ ）
A. 11.2g B. 10g C. 8.8g D. 12.4g
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某校化學(xué)興趣小組對(duì)蘇打(Na2CO3)和小蘇打（NaHCO3）在生活中具有何作用，如何鑒別蘇打和小蘇打進(jìn)行了如下的探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，請(qǐng)你參與他們的探究過(guò)程，并回答相關(guān)問(wèn)題：
【查閱資料】信息①：相同條件下，碳酸鈉溶液比碳酸氫鈉溶液堿性強(qiáng)；信息②：NaHCO3在270℃時(shí)，完全分解轉(zhuǎn)化成Na2CO3，而Na2CO3不易分解。
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】（1）按下圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，只觀察到燒杯B中的石灰水變渾濁，小試管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，寫(xiě)出小蘇打分解的化學(xué)方程式：_________________________。
（2）充分利用信息知識(shí)，區(qū)分溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的無(wú)色Na2CO3溶液與NaHCO3溶液最簡(jiǎn)單的方法是________。
A.加熱 B.pH試紙 C.稀鹽酸
（3）可用小蘇打治療輕度胃酸（主要含鹽酸）過(guò)多的病人，其原因是________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集的氧氣中做“鐵絲燃燒”實(shí)驗(yàn)，結(jié)果沒(méi)有“火星四射”的現(xiàn)象，造成次實(shí)驗(yàn)失敗的原因不可能是（ ）
A. 集氣瓶底忘了放少量水或沙 B. 收集的氧氣太少或不純
C. 沒(méi)有用火柴引燃 D. 鐵絲生銹了
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中正確的是
A. t1℃時(shí),a物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4
B. 任何溫度時(shí),a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都是a>c
C. t1℃時(shí)b物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液
D. 將等質(zhì)量三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是a物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：
(1)在上面的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子結(jié)構(gòu)的是(填序號(hào)，下同)_________，表示離子結(jié)構(gòu)的是_________。
(2)在上面的結(jié)構(gòu)示意圖中，最易得電子的原子是(填序號(hào)，下同)_________，最失電子的原子是_________。
(3)上述粒子共代表______種元素，其中_______屬于同種元素。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】向稀鹽酸中逐漸加入試劑X后，溶液的pH變化情況如圖所示。試劑X是下列物質(zhì)中的( )
A. Mg B. H2O
C. NaOH D. CaCO3
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：
（1）利用A裝置制氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為：____________________。
（2）實(shí)驗(yàn)室需少量甲烷氣，可用加熱無(wú)水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得，制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用____________（填字母）裝置；收集甲烷氣可選用C或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是________________________________。
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