【題目】下列實驗裝置或操作正確的是( )
A. A B. B C. C D. D
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如表是人體吸入的氣體與呼出的氣體成分比較情況由此不能得出的推論是
A. 人通過呼吸能夠消耗氧氣，產生二氧化碳和水分
B. 人體吸入氣體中的氧氣，只有部分進入了血液
C. 人呼出的氣體中，二氧化碳所占的比例多于氧氣
D. 人呼出的氣體中，水分所占的比例少于二氧化碳
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學的方法之一，下列各組物質按單質、氧化物、混合物的順序排列的是
A. 氧氣、冰水混合物、空氣 B. 紅磷、碳酸鈣、石灰水
C. 食鹽、干冰、稀鹽酸 D. 液氮、高錳酸鉀、稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發(fā)生化學反應，一段時間后，測得部分數據如下表：
下列說法中，不正確的是（ ）
A．反應后物質甲的質量為13g
B．乙是反應物
C．參加反應的甲和丁的質量為1：4
D．物質丙可能是該反應的催化劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學研究性學習小組利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。
（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a__________，b__________。
（2）實驗室以“綠色、節(jié)能”的方法制取氧氣的符號表達式是_________。應選擇的氣體發(fā)生裝置是_________（填字母序號，下同），氣體收集裝置可選__________。
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷。則實驗室制取甲烷應選擇的發(fā)生裝置是______。若用盛滿水的F裝置收集甲烷，則氣體應從導管______（此處填數字序號）通入。
（4）2kg硝酸銨（NH4NO3）中氮元素的質量為多少千克_____？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用下列如圖所示的裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．
（1）指出標號儀器的名稱：①___________，②__________．
（2）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_________
____________，(填化學式），應選擇的發(fā)生裝置是___，可以用E裝置收集氧氣的原因是___________，當觀察到_______________的現象時，說明氧氣已收集滿，集滿氧氣的集氣瓶應____（填“正”或“倒”）放在桌面上．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】油炸食物不宜多吃，因為食物長時間煎炸后會產生微量的丙烯醛（化學式為 C3H4O）等有毒物質，損 害人體健康。下列有關丙烯醛的說法中，不正確的是（ ）
A. 丙烯醛中碳元素的質量分數約為 64.3% B. 一個丙烯醛分子中含有 8 個原子
C. 丙烯醛中碳、氫、氧原子的個數比是 3﹕4﹕1 D. 丙烯醛屬于氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氧氣是人類生命活動中的重要物質。請回答以下與氧氣有關的問題：
（1）氧氣由氧元素組成。如圖 1 是氧元素在元素周期表中的相關信息，圖 2 是該元素形成的一種粒子的結構示意圖。元素周期表中，氧元素的原子序數為____， 圖 2 所示粒子符號為____。
（2）水通電后可分解產生氧氣。下圖是水分解過程中微粒變化的示意圖，它們在化學變化過程中出現的先后順序為____（用字母表示），該反應的化學方程式為____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是初中化學常見的儀器和實驗圖，回答下列問題:
（1）在粗鹽提純實驗中，每步都用到的儀器是 （填名稱）；
（2）儀器C在實驗中的用途是 ；
（3）描述裝置D進行硫在氧氣中燃燒時的現象:_____________，并放出熱量；
（4）裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是______________________。
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