【題目】下列滅火方法中，恰當的是_________
A.電器失火，用水澆滅
B.森林失火，先開辟隔離帶再滅火
C.圖書館失火，用泡沫滅火器滅火
D.油鍋著火，_________。
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【題目】下列實驗現象的描述不正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼白光
B.硫在空氣中燃燒發出淡藍色火焰
C.點燃羊毛纖維能聞到燒焦的羽毛味
D.打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現大量白煙
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【題目】下列有關科學家在化學上貢獻的敘述，錯誤的是
A.拉瓦錫明確提出空氣是由氧氣和氮氣組成
B.盧瑟福發現電子、湯姆生發現了原子核
C.門捷列夫繪制了世界上第一張元素周期表
D.張青蓮準確測定了銦、銥的相對原子質量
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【題目】下列有關水的說法不正確的是
A.濕衣服晾干說明水分子是不斷運動的B.用明礬溶液可以區分硬水和軟水
C.水蒸氣和水的化學性質相同，分子間隔不同D.電解水時負極上產生的氣體為氫氣
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【題目】某日，某市某廢金屬收購場發生火災，十幾噸金屬鎂爆燃，八輛裝滿清水的消防車卻沒有用武之地，最后用十三噸沙土才將大火撲滅。
(1)此場合不能用水滅火，因為金屬鎂在高溫條件下會跟水反應生成氫氧化鎂和氫氣，請寫出該反應的化學方程式______________________________；
(2)沙土滅火的原理是使可燃物____________；
(3)火災現場的另一種金屬A卻沒有發生燃燒，但其表面變黑。由此判斷：鎂的金屬活動性____A的金屬活動性(填“＞”“＝”或“＜”)。
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【題目】現有A、B兩種銀白色的金屬，某同學想要探究這兩種金屬的活動性。
【設計實驗】
取大小相同的兩塊金屬，用砂紙打磨光亮，分別放入兩支試管中再加入等量的同種稀鹽酸，操作與現象如表：
實驗 | 試管1 | 試管2 |
操作 |
|
|
現象 | 金屬表面產生氣泡較慢 | 金屬表面產生氣泡較快 |
【思考結論】
（1）通過上述實驗，判斷出兩種金屬的活動性順序是A B（填“＞”或“＜”）。
（2）假設其中的一種金屬是鐵，除觀察到鐵的表面有氣泡產生外，還能觀察到反應后的溶液 呈 （填“淺綠色”或“黃色”）。
（3）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。
（4）如果兩種金屬是鎂和鐵，還可以用鎂和一種化合物的溶液來證明兩者的金屬活動性強弱，你認為該化合物可以是 填化學式）。
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【題目】下列有關溶液的說法中，正確的是
A.溶液都是無色透明的液體
B.溶液是均一、穩定的混合物
C.將NaCl放入植物油中攪拌，能形成溶液
D.將40%的NaOH溶液均分成兩份，每份溶液的溶質質量分數都為20%
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【題目】我國紀念2018 年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節水行動，建設節水型社會”。下列做法與主題不相符的是
A.洗臉、刷牙時不間斷地放水
B.水龍頭壞了立即進行修理
C.逐步淘汰高耗水生產工藝
D.研究開發海水淡化技術
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