Question

下面是靜文同學用連線方法對所學化學知識進行歸納的情況，其中完全正確的一組是：（ ）

A記錄生活中的實例，證明空氣中所含物質如下：	B對物質的性質及其組成或結構關系連線如下：
清晨小草上有露珠--含水蒸氣 敞口放置的澄清石灰水上有一層白膜--含氧氣 煤爐通風口蓋住后燃燒不旺--含二氧化碳	金剛石和石墨--碳原子排列不同 硫原子和硫離子--質子數相同 二氧化錳和高錳酸鉀--都是氧化物
C對化學方程式所表示的信息和解釋錯誤的原因連線如下：	D對實驗基本要求連線如下：
HgO═Hg+O2↑沒配平，反應條件不完整 C+O2↑CO2“↑”使用不當 4Fe+3O22Fe2O3不符合客觀事實	制取O2時先檢查裝置的氣密性 收集O2、H2、CO2--均可用向上排空氣法 給物質加熱--先要預熱

A．A
B．B
C．C
D．D

Answer 1

【答案】分析：根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧化物中只有兩種元素且含有氧元素，利用化學反應方程式的書寫方法來判斷化學方程式書寫的錯因，利用物質的性質來分析實驗的基本要求．
解答：解：A、因二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，則敞口放置的澄清石灰水上有一層白膜可說明空氣中含有二氧化碳氣體，故A錯誤；
B、因氧化物中只有兩種元素，則高錳酸鉀是由錳、氧、鉀三種元素組成，不屬于氧化物，故B錯誤；
C、因HgO═Hg+O₂↑反應中原子個數前后不等，則沒有配平，且沒有標反應條件，C+O₂↑CO₂中不用“↑”，鐵在氧氣中燃燒應生成四氧化三鐵，則不符合客觀事實，分析錯因都正確，故C正確；
D、因氫氣的密度比空氣的小，則應采用向下排空氣法收集，故D錯誤；
故選C．
點評：本題考查知識點多，注重對基礎知識的考查，學生需根據課本所學知識來分析解答，明確物質的組成、性質、分類是解答的關鍵．