Question

（2006?山西）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．小李同學(xué)對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進(jìn)行了歸納，請你填寫空白，完成他的設(shè)計．
（1）概念間的相互關(guān)系（如圖所示）．
（2）概念的辨析和應(yīng)用．
在①2N ②Mg²⁺  ③

+2

Ca

   ④H  ⑤Cu  ⑥SO₂中，能表示分子的是（填序號，下同）

⑥

；能表示離子的是

②

；既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是

⑤

．

Answer 1

分析：（1）了解概念間的相互關(guān)系：由題目中的知識網(wǎng)絡(luò)可知，物質(zhì)是由分子、原子、離子能構(gòu)成；而元素能組成物質(zhì)；
（2）明確各個符號的含義是解題的關(guān)鍵，SO₂表示一個二氧化硫分子，Mg²⁺表示鎂離子，Cu是由原子構(gòu)成的，既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子．

解答：解：（1）概念間的相互關(guān)系：由題目中的知識網(wǎng)絡(luò)可知，能夠形成分子和離子的微粒為原子；物質(zhì)由分子、原子、離子能構(gòu)成；而元素能組成，則應(yīng)填物質(zhì)；
（2）在①2N ②Mg²⁺，③

+2

Ca

，④H，⑤Cu，⑥SO₂中，能表示分子的是⑥SO₂；能表示離子的是②Mg²⁺；既能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示該元素的一個原子的是⑤Cu．
故答案為：（1）原子；物質(zhì)；（2）⑥；②；⑤．

點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫；了解分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系．