【題目】下圖是元素周期表的一部分。原子序數為10的元素名稱為 ；氟原子的核外電子數為 ；等質量的氧氣和氟氣中，所含原子數較少的是 。
8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 2018 |
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學實驗小組設計回收金屬銅的方案如下：
（1）上述過濾操作中玻璃棒的作用是 。
（2）寫出混合粉末在空氣中灼燒時發生的其中一個反應方程式 。
（3）反應①的現象為 ，濾液Ⅰ中的溶質為 。寫出反應②中的1個化學方程式
（4）試劑A一般選用的溶液是 （填溶質的化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】木炭還原氧化銅實驗后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學實驗小組設計回收金屬銅的方案如下：
（1）上述過濾操作中玻璃棒的作用是 。
（2）寫出混合粉末在空氣中灼燒時發生的其中一個反應方程式 。
（3）反應①的現象為 ，濾液Ⅰ中的溶質為 。寫出反應②中的1個化學方程式 。
（4）試劑A一般選用的溶液是 （填溶質的化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年世界水日的主題是“水與可持續發展”。下列說法正確的是
A．冰水共存物屬于純凈物
B．硬水和軟水可用石蕊溶液來區分
C．有水生成的反應一定是酸和堿的中和反就
D．水電解時所生成氫氣和氧氣的質量比為2∶1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小芳和化學興趣小組的同學們一起研究酸、堿的化學性質。
【實驗探究】
【表達交流】有些反應伴隨固體消失、顏色改變等現象，有些反應沒有明顯的實驗現象，但可以通過借助其他試劑將無現象實驗顯性化，從而獲得結論。
【反思應用】氫氧化鈉和二氧化碳的反應也沒有明顯現象，于是興趣小組的同學設計出了如圖所示的實驗來證明二者發生了反應，請你描述出以下兩組實驗的現象：
A:__________________；B:__________________。
【拓展遷移】根據大家的交流，若繼續向實驗三反應結束后的溶液中，加入氫氧化鈉溶液，發現剛開始沒有沉淀，過一會兒有紅褐色沉淀出現，說明__________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作中正確的是
A．向試管中滴加液體時，滴管應垂懸在試管口上方，并不接觸試管
B．實驗用剩的藥品應放回原試劑瓶中
C．加熱后的試管應立即用冷水沖洗
D．為了便于觀察，給試管里的液體加熱時，試管口應對著自己
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析處理圖表中的信息是學習化學的一種重要方法．
（1）下表是KNO3、NaCl在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）
溫度（℃） | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 32 | 45.8 | 64 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
NaCl | 35.7 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 37 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39 | 39.8 |
Ⅰ.20℃時，NaCl的溶解度是 g。
Ⅱ.30℃時，KNO3溶液的最大濃度（溶質質量分數）為 （只列計算式，不需要計算結果）．
Ⅲ．KNO3 中含少量氯化鈉時，提純硝酸鉀的一般方法是 ．
Ⅳ．根據表內數據可知，KNO3和NaCl在某一溫度時具有相同的溶解度X，則X的取值范圍是 ．
（2）如下圖是對20℃一定質量的甲的溶液進行恒溫蒸發結晶的實驗過程，請回答．
Ⅰ．蒸發前原溶液是 （填“飽和”或“不飽和”）溶液．n的數值是 ．
Ⅱ．依據上述實驗，你認為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢是 （填字母）．
A．隨溫度升高而增大 B．隨溫度升高而減小 C．無法判斷．
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