Question

【題目】氣體的實驗室制取是初中非常重要的一組實驗，結合下列實驗裝置圖回答有關問題：

（1）儀器名稱：①是 。

（2）用黑色筆畫出D的裝置圖象（用導管和集氣瓶）。

（3）某同學選用過氧化氫溶液制氧氣，他選擇的發生裝置是 （填序號、下同），收集純凈一瓶氧氣應選收集裝置是 。

（4）某同學想用KClO3和MnO2制取氧氣，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則要對A裝置進行的改進是 ，證明氧氣已收集滿的方法是 ；某同學嘗試在KClO3中加少量的KMnO4，結果也能加快KClO3的分解，用文字說明其原因 。

（5）另一同學學習氧氣制取后，總結了制取氣體的規律，選用的發生裝置應考慮___________ （填下列編號,下同），收集裝置應考慮__________。

①反應物的狀態 ②氣體的密度 ③氣體是否溶液于水 ④反應條件是否加熱 ⑤是否與空氣成分反應

Answer 1

【答案】（1）酒精燈；（2）如圖

（3）B、E ；（4）試管口略向下；用帶火星的木條放在瓶口，復燃已滿；因KMnO4加熱產生MnO2對KClO3起到催化作用。（5）①④；②③⑤

【解析】

試題分析：（1）儀器①的名稱為酒精燈；（2）

（3）用過氧化氫溶液制氧氣，根據固液常溫下反應，故發生裝置是B，收集純凈一瓶氧氣應選收集排水集氣裝置E；（4）某同學想用KClO3和MnO2制取氧氣，若選擇A和C裝置制取并收集氧氣．則要對A裝置進行的改進是試管口略向下，證明氧氣已收集滿的方法是用帶火星的木條放在瓶口，復燃已滿；某同學嘗試在KClO3中加少量的KMnO4，結果也能加快KClO3的分解，其原因，高錳酸鉀加熱產生二氧化錳對氯酸鉀制取氧氣起到催化作用。（5）選用的發生裝置應考慮①反應物的狀態及④反應條件是否加熱；收集裝置應考慮②氣體的密度；③氣體是否溶液于水⑤是否與空氣成分反應