【題目】硒是人體中必須的一種微量元素，嚴(yán)重缺硒可能誘發(fā)皮膚病。已知硒原子的質(zhì)子數(shù)是34，相對(duì)原子質(zhì)量為79，下列有關(guān)硒原子的說法中，不正確的是（ ）
A. 中子數(shù)為45B. 原子序數(shù)為34C. 核電荷數(shù)為79D. 核外電子數(shù)為34
【答案】C
【解析】
在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)。
A、硒原子的質(zhì)子數(shù)是34，相對(duì)原子質(zhì)量為79，中子數(shù)為
，故A正確；
B、在原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，硒原子的質(zhì)子數(shù)是34，原子序數(shù)為34，故B正確；
C、在原子中，原子序數(shù)=核電荷數(shù)，硒原子的質(zhì)子數(shù)是34，核電荷數(shù)為34，故C不正確；
D、在原子中，原子序數(shù)=核外電子數(shù)，硒原子的質(zhì)子數(shù)是34，核外電子數(shù)為34，故D正確。故選C。
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】（6分）如圖為六種原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請(qǐng)回答下列問題：
（1）圖中六種元素之間的最本質(zhì)區(qū)別是 ；
（2）鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去2個(gè)電子形成鎂離子，鎂離子的化學(xué)式為 ；氧化鈉由鈉離子和氧離子構(gòu)成，氧化鈉的化學(xué)式為 。
（3）從原子結(jié)構(gòu)上分析，圖中哪兩組元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)（填元素符號(hào)） 、 。
（4）在上述碘的原子結(jié)構(gòu)示意圖中，x= 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題：
（1）儀器B的名稱是________________G的名稱是________________。
（2）用
與
，混合制取和收集純凈
，應(yīng)選用上圖中的________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。
（3）實(shí)驗(yàn)室制取和收集
，應(yīng)選用上圖中的________________（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；如何檢驗(yàn)已集滿一瓶氣體_______________________。
（4）下圖是某微型實(shí)驗(yàn)的裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后，a處變化的現(xiàn)象是________，燒杯中的現(xiàn)象是____________，微型實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是（答一點(diǎn)即可）：___________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】為了測(cè)定能使帶火星的木條復(fù)燃時(shí)氧氣的最低含量是多少，課外活動(dòng)小組的同學(xué)們將氧氣和空氣按不同的體積比收集在集氣瓶里。收集方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒。若要收集一瓶含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為60%的氣體，則通入氧氣和空氣的體積約是( )
A. 20mL和80mLB. 40mL和60mL
C. 50mL和50mLD. 60mL和40mL
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小明同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜止一會(huì)兒后，采用如圖所示裝置過濾，請(qǐng)問：
（1）此裝置還缺少一種儀器，該儀器的名稱是_____，其作用是_____；
（2）過濾的操作要領(lǐng)可歸納為“一貼、二低、三靠”,其中“一貼”指_____,否則會(huì) 使過濾速度變慢。
（3）如果漏斗內(nèi)的液面高于濾紙的邊緣,其后果是_____ ；
（4）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,可能的原因是_____、_____。
（5）過濾后得到了澄清透明的水，他興奮地宣布;我終于得到了純水！若要制取純水，還需要用的凈化方法是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖中的①、②分別是鈉元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
試回答下列問題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ，畫出它的原子結(jié)構(gòu)示意圖 ；
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是 ；
（3）A和B兩種粒子的相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì) ；
（4）鈉原子和氯原子反應(yīng)所形成的化合物是由 （填“分子”、“原子”、“離子”）構(gòu)成的．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是（ ）
A. 乙炔+氧氣
二氧化碳+水
B. 硫+氧氣二氧化硫
C. 氧化汞
汞+氧氣
D. 氯酸鉀
氯化鉀+氧氣
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小宇同學(xué)去象牙山旅游時(shí)，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實(shí)驗(yàn)室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．
請(qǐng)回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是_____，該步驟是_____變化（填“物理”或“化學(xué)”）。
（2）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其_____性，除去水樣中的色素和異味；通常用_____來區(qū)分硬水和軟水。
（3）在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_____。
（4）操作1的名稱是_____，該操作需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____，該步驟中玻璃棒的作用是_____。
（5）實(shí)驗(yàn)中制作過濾器的過程如圖所示，其正確操作順序?yàn)?/span>_____（填數(shù)字序號(hào)）。
（6）若過濾后濾液仍渾濁，原因可能是_____（填字母序號(hào)）。
A 濾紙未緊貼漏斗內(nèi)壁 B 濾紙破損
C 過濾器中的液面高于濾紙邊緣 D 裝濾液的燒杯中有雜質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑有濃硫酸、堿石灰(CaO和NaOH的固體混合物)等，后者在潮濕的空氣中易變質(zhì)。某化學(xué)興趣小組對(duì)實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的堿石灰展開探究。
[查閱資料]①堿石灰易吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳 ②氯化鈣溶液呈中性,碳酸鈉溶液呈堿性 ③碳酸鈉和氫氧化鈣溶于水溫度變化不明顯 ④Ca(OH)2分解溫度為580℃，CaCO3分解溫度為825℃，Na2CO3的分解溫度為1744℃。
[提出問題]堿石灰是否變質(zhì)？其成分可能有哪些？
[進(jìn)行猜想]①若沒有變質(zhì)，堿石灰吸水性良好，成分只有CaO和NaOH；
②若變質(zhì)，該堿石灰中可能含有CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3、CaCO3中的兩種或兩種以上。
[實(shí)驗(yàn)過程]
(1)驗(yàn)證堿石灰是否變質(zhì)：圖中的B為干燥裝置，常用于固體干燥劑干燥氣體。現(xiàn)用A、B裝置檢驗(yàn)堿石灰是否變質(zhì)，取適量的無水硫酸銅和堿石灰樣品分別裝入A、B中，連接好A、B裝置，從 ____(填“c”或“d”)端向B中緩緩?fù)ㄈ胨魵猓^察A裝置中的現(xiàn)象為____，證明堿石灰已變質(zhì)。
(2)驗(yàn)證堿石灰是否完全變質(zhì)：取適量堿石灰樣品放入試管中，加入足量蒸餾水使其充分溶解，溶液變渾濁，用手觸摸試管外壁，溫度無明顯變化，證明堿石灰已完全變質(zhì)。則樣品成分最多有___種可能性(填數(shù)字)。
(3)為進(jìn)一步確定堿石灰樣品的成分，該小組繼續(xù)實(shí)驗(yàn)并記錄如下：
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹F(xiàn)象或數(shù)據(jù) | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | ①取適量樣品于試管中，加入足量蒸餾水使其充分溶解； ②過濾，得到濾渣A和濾液B；③向?yàn)V液B中加入足量CaCl2溶液，靜置； ④________。 | 操作③的主要目的是：___ 操作④的現(xiàn)象：____ | 樣品中一定有Ca(OH)2 |
實(shí)驗(yàn)二 | ①取干燥樣品50g，控制在600℃內(nèi)，加熱至質(zhì)量不再發(fā)生變化，冷卻后稱量； ②將①中剩余固體控制在850℃內(nèi)反復(fù)加熱，冷卻后稱量。 | 操作①中稱得固體質(zhì)量為45.5g；操作②固體質(zhì)量無變化。 | 樣品中一定沒有_____(填化學(xué)式) |
[探究結(jié)論] 通過整個(gè)探究活動(dòng)分析得知堿石灰樣品的成分是______(填化學(xué)式)，其中鹽的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
[反思與評(píng)價(jià)] 通過探究活動(dòng)，大家知道該堿石灰變質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)過程，其中生成鹽的化學(xué)方程式為______；明白了堿石灰要密封保存的原因。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com