Question

(13分)下表是某城市某日空氣質(zhì)量報告：

 

 

某研究性學習小組對表中首要污染物S0：導(dǎo)致酸雨的成因進行探究。

(提示：S0₂：是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體，易溶于水，具有與C0：相似的化學性質(zhì))

【探究實驗】實驗一：用下圖所示裝置進行實驗。

 

 

(1)A裝置的作用是__________ S0₂氣體。

(2)實驗過程中，B裝置內(nèi)石蕊試紙的顏色沒有發(fā)生變化，C裝置內(nèi)濕潤的藍色石蕊試紙變紅色，說明S0₂與水反應(yīng)生成一種 _________________。

(3)D裝置的作用是__________，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 ______________。

實驗二：往盛有水的燒杯中通人S0₂氣體，測所得溶液的pH ______ 7(填“>”“=”或“<”)，然后每隔l小時測定其pH，發(fā)現(xiàn)pH逐漸變小，直至恒定，說明燒杯中溶液被空氣中的氧氣氧化最終生成H₂S0₄。

【查閱資料】S0₂形成酸雨的另一途徑：S0₂與空氣中的0₂在飄塵的作用下反應(yīng)生成S0₃(飄塵的質(zhì)量和性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生變化)，S0₃溶于降水生成H₂S0₄。在此過程中飄塵作____ 。

【探究結(jié)論】S0₂與空氣中的氧氣、水反應(yīng)生成硫酸而形成酸雨。該市可能易出現(xiàn)酸雨。

【模擬實驗】(1)由于食醋和酸雨的酸度(pH)差不多，因此酸雨對大理石的作用可以通過大理石碎片放在醋中來模擬。當把2．0 g大理石碎片放在醋中一整夜后，取出固體干燥稱重，其質(zhì)量可能是(醋酸鈣易溶于水) __________。

A．小于2．0 g   B．正好2．0 g   C．大于2．0 g

(2)這組學生還做了另一個實驗，即將大理石碎片放在蒸餾水中過夜，其實驗的目的是______

【知識聯(lián)想】S0₂具有與C0：相似的化學性質(zhì)，根據(jù)右圖給出的S0₂及其化合物問的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系回答：X的化學式是_____，寫出X與Na₂S0₃反應(yīng)的化學方程_____________________，反應(yīng)類型是_________________________。

 

 

 

Answer 1

【答案】

(共13分，除方程式每個2分外，其余每空1分)

實驗一：(1)干燥  (2)酸  (3)吸收S0₂，防止污染空氣S0₂+2NaOH=Na₂S0₃+H₂0

實驗二：(1)<  催化劑  A  (2)與實驗(1)作對照，證明對大理石起腐蝕作用的是醋酸而不是水  H₂S0₃  H₂S0₃+2NaOH==Na₂S0₃+2H₂0  復(fù)分解反應(yīng)(或中和反應(yīng))

【解析】略