Question

馬強和幾位同學在實驗室用如圖1所示裝置制取幾種氣體：

（1）寫出圖中標有b的儀器名稱：

試管

．
（2）馬強用高錳酸鉀制取氧氣，他選擇上述裝置中的A作為發生裝置．你認為A裝置中還缺少

棉花團

．寫出反應的表達式為

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣

．
（3）若用排空氣法收集氧氣，甲裝置應該與D 裝置連接，原因是

氧氣的密度比空氣大

．
（4）實驗結束后，陳超問：“我怎么知道這氣體就是氧氣？”請你設計實驗消除他的疑問：

將帶火星的木條伸入集氣瓶內

如果復燃說明該氣體是氧氣

；
（5）用收集到的氧氣完成圖2實驗時觀察到：在空氣中鐵絲只能發生紅熱現象．但在氧氣中卻能劇烈燃燒，原因是

空氣中氧氣濃度小，鐵絲在純氧氣中能夠燃燒

，
寫出鐵在氧氣中燃燒的表達式：

鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵

．
（6）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號）

C

．

Answer 1

分析：（1）熟記常見儀器的名稱；（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口要放上棉花團，防止高錳酸鉀藥品沿著導管進入集氣瓶，根據文字表達式的寫法寫出表達式；（3）根據氧氣的密度和溶解性考慮收集方法；（4）根據氧氣能使帶火星的木條復燃考慮；（5）氧氣濃度越大反應越劇烈，根據文字表達式的寫法寫出表達式；（6）根據一氧化氮的密度和溶解性考慮收集方法．

解答：解：（1）熟記常見儀器的名稱和用途，標有b的儀器名稱是試管；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，在試管口要放上棉花團，防止高錳酸鉀藥品沿著導管進入集氣瓶，進入水槽，反應物是高錳酸鉀寫在箭頭的左邊，生成物是錳酸鉀、二氧化錳和氧氣寫在箭頭的右邊，反應條件是加熱寫在箭頭的上邊，所以文字表達式是：高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
（3）氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集；
（4）氧氣能使帶火星的木條復燃，所以驗證氧氣的方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶內，如果復燃說明該氣體是氧氣；
（5）空氣中氧氣濃度小，鐵絲在純氧氣中能夠燃燒，所以在空氣中鐵絲只能發生紅熱現象，在氧氣中能劇烈燃燒；
（6）一氧化氮密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應，所以不能用排空氣法收集，難溶于水可以用排水法收集．
故答案為：（1）試管；（2）棉花團；高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）氧氣的密度比空氣大；（4）將帶火星的木條伸入集氣瓶內，如果復燃說明該氣體是氧氣；（5）空氣中氧氣濃度小，鐵絲在純氧氣中能夠燃燒；鐵+氧氣

點燃

四氧化三鐵；（6）C．

點評：解答本題關鍵是要熟記常見儀器的名稱，高錳酸鉀制取氧氣的注意事項，文字表達式的寫法，氧氣的驗證方法，收集裝置的選擇方法．