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20．從宏觀看，水是由氫元素和氧元素組成的，在水中兩者的質量比是1：8．

分析根據水的宏觀組成分析解答；
根據水的化學式進行計算填空．

解答解：從宏觀角度來講物質是由元素組成，水是由氫元素和氧元素組成；水的化學式為H₂O，根據化合物中元素質量比的計算方法可得氫元素和氧元素的質量比為：1×2：16=1：8；故填：氫元素；氧元素；1：8．

點評此題考查水的組成和化合物中元素質量比的計算方法，掌握物質宏觀元素組成的敘述和化合物中元素的質量比計算方法是解題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖，為食品中常用的干燥劑．其主耍成分為生石灰（CaO），CaO屬于（　　）

A．

氧化物

B．

酸

C．

堿

D．

鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．已知甲、乙、丙、丁四種物質，它們在化學反應中的關系是：甲+乙→丙+丁．對于此反應，下列說法正確的是（　　）

	A．	若丙、丁為鹽和水，則甲和乙一定是酸和堿
	B．	若該反應為復分解反應，則生成物中一定有水
	C．	若甲為l0g、乙為20g，反應后生成的丙和丁的質量總和一定為30g
	D．	若甲與丙是單質、乙與丁是化合物，則該反應一定是置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．我們沿用至今的化學元素符號系統是1813年瑞典化學家貝采里烏斯首先倡導使用的他使用這些化學符號成為世界上最通用的語言，請填寫如表：

化學符號		Si		2N
表示意義	三個鋁原子		正二價的鋅元素		氦氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　　）

	A．	濃溶液不一定是飽和溶液		B．	濃溶液一定是飽和溶液
	C．	稀溶液一定比濃溶液含有較少溶質		D．	稀溶液一定是不飽和溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．牙膏摩擦劑的類型很多，如CaCO₃、SiO₂或它們的混合物．某興趣小組對牙膏摩擦劑的成分進行了如下探究．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO₃？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應；堿石灰主要成分為生石灰與氫氧化鈉．
【實驗方案】取少量牙膏于試管中，加入適量的稀鹽酸，出現氣泡，將氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明摩擦劑中含有CO₃^2-（填離子符號）；石灰水變渾濁的化學方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．
【提出問題2】該牙膏中CaCO₃的質量分數是多少？
【實驗裝置】

【實驗步驟】
（1）按如圖連接好裝置后，并檢查裝置氣密性；
（2）在B裝置中加入牙膏樣品5.00g；
（3）打開K₁，關閉K₂，通入空氣一會兒；
（4）關閉K₁，打開K₂，向牙膏樣品中滴入質量分數為10%的鹽酸，直到不再產生氣泡時，停止滴加鹽酸；
（5）打開K₁，關閉K₂，再通入空氣一會兒，至C中不再產生沉淀；
（6）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質量為1.97g．
（已知此品牌牙膏中的其他成分不與鹽酸反應，裝置內試劑均足量且充分反應）
【實驗分析及數據處理】
（1）若無A裝置，直接通入空氣，測定結果將偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（2）D裝置的作用是防止空氣中的二氧化碳氣體進入C裝置中．
（3）根據上面數據計算出牙膏樣品中碳酸鈣的質量分數為20%．
【實驗反思】下列各項措施中，能提高CaCO₃的質量分數測定準確度的是C（填序號）．
A．在裝置B、C之間增加盛有飽和NaHCO₃溶液的洗氣瓶
B．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
C．緩緩滴加稀鹽酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖為某同學所做的實驗及現象：

（1）實驗一中發生兩個反應，請寫出屬于復分解反應的化學方程式CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
（2）實驗二中出現淺綠色固體．該同學對淺綠色固體的成分作以下探究．
【查閱資料】
①NaOH與CuSO₄反應會生成堿式硫酸銅[Cu₄（OH）₆SO₄]，其不溶于水，能與酸反應；
②Cu（OH）₂分解溫度為80℃，Cu₄（OH）₆SO₄分解溫度為300℃．
【猜想與假設】
①淺綠色固體為Cu₄（OH）₆SO₄；
②淺綠色固體為Cu₄（OH）₆SO₄和Cu（OH）₂的混合物．
【實驗驗證】
①實驗二的試管加熱至100℃，出現黑色固體，則證明淺綠色固體中含有Cu（OH）₂．
②從實驗二加熱后的試管中分離出固體的操作有過濾、洗滌等．證明固體已洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液，滴加氯化鋇溶液，如果不產生白色沉淀，則固體已洗凈．
③將②中所得固體溶于足量B（選填序號），再滴加Ba（NO₃）₂溶液，出現白色沉淀．
A．氫氧化鈉溶液 B．稀硝酸 C．稀硫酸
【結論】猜想②正確．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．小明同學去九仙山旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水，請回答下列問題．

（1）取水后可用肥皂水檢驗泉水是硬水或軟水，日常生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度．
（2）進行過濾操作時，下列做法錯誤的是D．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊　　　B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口　　　D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，除去水樣中的色素和異味．
（4）凈化水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾等，其中凈化程度最高的是蒸餾．在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防止暴沸．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．（1）如圖，A、B、C三個實驗用于驗證質量守恒定律，其中不能達到實驗目的是B，理由是鹽酸與碳酸鈉反應會生成二氧化碳，裝置沒有密封所以導致天平不能平衡．

（2）自來水廠凈化水時消毒殺菌的化學方程式為Cl₂+X=HCl+HClO，則X的化學式為H₂O．

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