Question

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí)，你應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A．電解水B．分離空氣C．加熱高錳酸D．分解氯酸鉀 E．____________

（1）在E處用符號或文字表達式表示另一種制取氧氣的方法；

（2）若用下圖裝置加熱氯酸鉀制取氧氣：寫出標(biāo)號儀器的名稱：①__________ ②__________；

（3）實驗開始前應(yīng)先________。實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_______。

（4）若用分解過氧化氫來制取氧氣，可供選用的裝置如下：

要在實驗時可以方便的添加液體反應(yīng)物并得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置收集生成的氧氣，氣體應(yīng)從_____（ “a”或“b”）端導(dǎo)入。

（5）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己制取到的氧氣不純，造成這種問題的可能原因是：_______________。

（6）如丁圖所示，用坩堝鉗夾取一小塊木炭，加熱到發(fā)紅，由瓶口向下緩慢插入到上面實驗收集到的氧氣中，可觀察到____。為進一步驗證木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是向瓶中加入加入少量的_________，振蕩，觀察到________，可見木炭在氧氣中燃燒生成物中有__________。

Answer 1

【答案】 過氧化氫 水+氧氣（HgO分解等合理答案都得分） 試管 集氣瓶 檢查裝置氣密性 防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂 甲 a 可能從b端導(dǎo)入氣體（合理答案都得分） 木炭劇烈燃燒，發(fā)白光，放熱 澄清石灰水 澄清石灰水變渾濁 二氧化碳

【解析】本題考查了氧氣制取的操作以及氧氣的化學(xué)性質(zhì)。

（1）過氧化氫在二氧化錳催化下分解生成水和氧氣，反應(yīng)的符號表達式和文字表達式分別為：H2O2 H2O+O2，過氧化氫 水+氧氣；氧化汞受熱分解也能生成氧氣，反應(yīng)的符號表達式和文字表達式分別為：HgO Hg+O2，氧化汞 汞+氧氣；

（2）儀器①、②的名稱分別為試管、 集氣瓶；

（3）該實驗是制取氧氣，要防止裝置漏氣收集不到氧氣，所以實驗開始前應(yīng)先檢查裝置氣密性；實驗結(jié)束停止加熱后，試管中的氣壓減少，為防止水槽中的水倒吸入試管，使試管因驟然冷卻而炸裂，實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面。

（4）為方便添加液體，可知甲是符合條件的，因為甲中有一個注射器，注射液體可以隨時添加液體；若用丙裝置收集生成的氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入。

（5）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己制取到的氧氣不純，造成這種問題的可能原因是：可能從b端導(dǎo)入氣體等；

（6）木炭在純氧中燃燒的現(xiàn)象是：木炭劇烈燃燒，發(fā)白光，放熱；進一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是：倒入澄清的石灰水振蕩，澄清石灰水變渾濁，說明生成了二氧化碳。