【題目】學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象，更合理地解決實際問題，更輕松地應對生活中可能出現(xiàn)的突發(fā)事件。
下圖是探究鐵制品銹蝕的條件時做的五個實驗（鐵釘在不同環(huán)境中），實驗一段時間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙、戊中鐵釘生銹快慢的順序為______________，通過這五個實驗可以得出的結(jié)論是：_______________。
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【題目】元素周期表是學習化學的重要工具。右下圖是元素周期表中的一格，從中獲取的信息錯誤的是()
A. 該元素屬于金屬元素 B. 該元素原子的核電荷數(shù)為20
C. 該元素的原子序數(shù)為20 D. 該元素的原子的相對原子質(zhì)量為40.08g
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【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：
（1）寫出標有①的儀器名稱：_________________。
（2）實驗室加熱氯酸鉀制取氧氣的文字表達式是________________，選用的發(fā)生裝置是___________（填裝置代號），收集裝置是________（填裝置代號），選擇該裝置的原因是_______________________________。
(3)制取氧氣時，如果用排水法集氣時,當氣泡________________放出時就可以收集。若實驗結(jié)束時，應先______________，再__________；否則會引起 _______________________________________。
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【題目】下表是NaCl、KNO3在不同溫度時的溶解度：
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | |
據(jù)此數(shù)據(jù)，判斷下列說法錯誤的是
A. KNO3和NaCl的溶解度曲線在20℃—30℃溫度范圍內(nèi)會相交
B. 在60℃時，KNO3的飽和溶液105g加入95g水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為27.5％
C. 在20℃時，NaCl和KNO3固體各35g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中，均不能形成飽和溶液
D. 從含有少量NaCl的KNO3飽和溶液中得到較多的KNO3晶體，通常可采用冷卻熱飽和溶液的方法
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【題目】硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示：
（1）圖中abc三點中屬于不飽和溶液的是__________________ 。
（2）由c點到a點可采取的措施________________ 。
（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì)，可以采取_______方法獲得較純凈的KNO3
（4）若將b點溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分數(shù)降至10%，在此稀釋過程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖像是________ 。
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【題目】A、B……H八種物質(zhì)，有下圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，B是黑色固體，E、F常溫下都是一種無色的液體，D能使帶火星的木條復燃，在②的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變；G 在D中燃燒火星四射，生成一種黑色固體H。
試推斷：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱或符號：
A___________B____________E_____________
（2）寫出D和G反應生成H的文字或符號表達式并在括號中注明反應的基本類型:___________________________（_________）
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【題目】氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生反應。如圖所示：
（1）硫在氧氣中反應的文字表達式為______；甲瓶中水的作用是__________。
（2）鐵絲在氧氣中燃燒的反應文字表達式為__________________________________。如果按照圖丙所示進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，可能造成的后果是________________。
（3）請從實驗現(xiàn)象、反應類型兩個角度說出圖中三個反應的共同點：___________、__________。
（4）在做實驗甲時，硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈。做實驗乙和丙時，木炭、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，而在空氣中只是發(fā)紅，并未燃燒，據(jù)此說明可燃物能否燃燒或燃燒的劇烈程度與_____有關。
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【題目】如圖是氯元素在元素周期表中的信息以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖示回答。
（1）寫出C的粒子符號_____
（2）D是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，其中x=_____；
（3）A、B、C、D四種粒子中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填字母序號，下同）；屬于同種元素的是_____。
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【題目】某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取氧氣，請回答：
（1）指出儀器名稱：①_______________
（2）實驗室用氯酸鉀制氧氣，該反應的文字表達式為__________，可選擇的發(fā)生裝置為________（填字母）；若改用高錳酸鉀制氧氣，該裝置還需要做的一點改動是__________，寫出該反應的文字表達式________________________。
（3）可用D裝置收集氧氣的理由是___________________，收集好的氧氣應________（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用F裝置排空氣法收集氧氣，驗滿的方法是______________。
（4）實驗改進：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以加快過氧化氫分解的速度。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，再在空氣中加熱處理，使其表面產(chǎn)生黑色的氧化銅。改進后的發(fā)生裝置，如圖G所示（已略去支持裝置）。寫出該實驗中涉及的反應文字表達式__________、__________________。該裝置改進后與B裝置相比，優(yōu)點有___________
①生氧氣速率更快②可通過抽動銅絲來控制氧氣產(chǎn)生的速率
③銅絲更易回收，反復使用，節(jié)約原料 ④能得到更多的氧氣
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