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（2010?柳州）固體NaOH具有以下性質：①白色固體；②易吸收水分而潮解；③有腐蝕性；④易溶于水，溶解時放熱；⑤能與空氣中的二氧化碳反應．在實驗室必須將它密封保存的主要原因是（　　）

A．③⑤

B．①②⑤

C．②③④

D．②⑤

分析：密封保存的原因是隔絕空氣，也就是控制其與空氣中的物質發生反應而使其變質，對氫氧化鈉性質的探討可從這些找到突破口．

解答：解：由于氫氧化鈉需密封保存，故其性質中與密封相關的性質既是答案，氫氧化鈉固體在空氣中易潮解且易與空氣中的二氧化碳反應是與密封相關的性質．
故選D

點評：此題是物質性質的分析考查題，解題的關鍵是了解哪些性質與密封有關，屬基礎性知識考查題．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?柳州）橡膠有許多種類．在天然橡膠（僅有C、H元素）中加入硫元素后得到硫化橡膠．硫化橡膠是制造輪胎、鞋底的常用材料．某興趣小組的同學對橡膠碎片樣品所含元素進行實驗探究，通過查閱資料獲得的檢驗幾種氣體的相關信息如下表，他們設計探究方案并通過實驗得出結論．

氣體	試劑	現象	備注
水蒸氣	無水硫酸銅（白色固體）	白色固體變成藍色	其它氣體無此現象
二氧化硫	品紅溶液（紅色）	溶液的紅色褪去	其它氣體無此現象

下圖為整套實驗裝置的一部分．

其中虛線框內的儀器裝置和可能用到的試劑如下表：

儀器裝置	試劑
	濃硫酸、澄清石灰水、無水硫酸銅（白色固體）、品紅溶液、氫氧化鈉固體．

請回答下列問題（假設虛線框內各儀器裝置中均充分反應）：
（1）在裝置C中．儀器甲的名稱是

鐵架臺

．儀器乙的用途是

給物質加熱

．裝置B中的濃硫酸的作用是

吸收水分，防止干擾實驗現象

．裝置A中生成的氣體名稱或化學式是

氧氣

，反應的化學方程式為

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
（2）選用裝置A還可以制取其它氣體，其中一種氣體的化學式是

CO₂

．
（3）該興趣小組的同學通過實驗得出橡膠樣品中含有C、H、S三種元素的結論．他們的整套儀器裝置連接順序是A→B→C→

→

→G（填序號），其中裝置F內所盛試劑為

無水硫酸銅

（填物質名稱或化學式）．
（4）該興趣小組的某同學在實驗中發現，裝置C中玻璃管內壁有少量黑色固體出現，他認為在裝置C的反應中還生成了一種氣體未檢出．你認為該氣體是

一氧化碳

（填物質名稱或化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?柳州）用化學用語或名稱填空
（1）氫元素

；（2）二氧化碳

CO₂

；（3）五氧化二磷

P₂O₅

；（4）2Fe

兩個鐵原子

；（5）SO₄^2-

硫酸根

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?柳州）鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂，同時還有一種極少量叫氮化鎂（Mg₃N₂）的淡黃色固體生成．氮化鎂與水反應生成氨氣（NH₃）和一種堿．氨氣在化學工業中用途廣泛．例如，在細菌作用下，用氨氣處理含有甲醇（CH₃OH）的工業廢水，使有毒的甲醇轉化成N₂和CO₂，從而消除其對環境的污染．根據以上信息回答：
（1）寫出氮化鎂的一點物理性質：

淡黃色固體

．
（2）向紫色石蕊試液中通入氨氣后溶液變藍色，該溶液顯

堿性

（填“酸性”或“中性”或“堿性”）
（3）在Mg₃N₂中Mg元素的化合價為+2，則N元素的化合價為

-3

．
（4）氮化鎂（Mg₃N₂）與水反應的化學方程式為：

6H₂O+Mg₃N₂=2NH₃↑+3Mg（OH）₂↓

．
（5）已知在細菌作用下，用氨氣處理含有甲醇的工業廢水時所發生的反應為：6NH₃+5CH₃OH+12X=3N₂+5CO₂+19H₂O，其中X的化學式是

O₂

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?柳州）A為黑色非金屬固體單質．按體積計算，甲約占空氣體積的21%．B是一種用途廣泛的金屬，在金屬活動順序中，其活動性僅次于
Zn．D不屬于堿，但它的水溶液顯堿性，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產．E是生活中常見的鹽，由鈉元素和另外三種元素組成．各物質的轉化關系如下圖所示．

（1）甲為

氧氣或O₂

，A為

碳或C

，C為

銅或Cu

．（均填物質名稱或化學式）
（2）B與CuSO₄溶液反應生成C，反應的化學方程式為

Fe+CuSO₄=Cu+FeSO₄

，

本

反應的基本類型是

置換反應

．
（3）丙與無色溶液反應生成D，反應的化學方程式為

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．
（4）丙與D溶液反應生成E，反應的化學方程式為

CaCO₃+H₂O+CO₂=Ca（HCO₃）₂

．

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