【題目】紅棗常食有補血養氣安神等良好功效,紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如圖所示。某化學興趣小組對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品產生濃厚的興趣,設計實驗進行探究。
[提出問題]久置固體的成分是什么?
[查閱資料]鐵與氯化鐵溶液在常溫下發生反應生成氯化亞鐵。
（1）[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3,久置固體中可能含有Ca(OH)2的原因是___(用化學方程式表示)。
（2）[實驗探究1]
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
①取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液 | 固體溶解時試管外壁發燙,試管底部有不溶物,溶液變紅。 | 固體中一定含有__和氫氧化鈣。 |
②另取少量固體放于試管中,滴加足量的稀鹽酸。 | 固體逐漸消失,有大量__產生，得到淺綠色溶液。 | 固體中一定含有___，一定不含Fe2O3 |
（3）[實驗質疑]
①乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是____。
②丙同學思考后認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論,理由是____。
【答案】
CaO 氣泡冒出 Fe 加水后, CaO與H2O反應生成Ca(OH)2 ,無法證明原固體含Ca(OH)2 若有Fe2O3 ,與鹽酸反應后生成Fe3+ ,會繼續與Fe反應生成Fe2+ ,溶液仍為淺綠色
【解析】
（1）氧化鈣可以與空氣中 的水蒸氣反應生成氫氧化鈣，反應的方程式為; 。
（2）固體中只有氧化鈣溶于水放出熱量，故一定含有氧化鈣。另取少量固體放于試管中，滴加足量的稀鹽酸，固體逐漸消失，得到淺綠色溶液，說明固體中一定含有Fe，故有大量無色氣體產生。
（3）①乙同學認為甲同學的實驗中不能得出一定含Ca(OH)2的結論，理由是加水后, CaO與H2O反應生成Ca(OH)2 ，無法證明原固體含Ca(OH)2；
②丙同學認為甲同學的實驗并不能得出一定不含Fe2O3的結論，理由是若有Fe2O3 ,與鹽酸反應后生成Fe3+ ,會繼續與Fe反應生成Fe2+ ,溶液仍為淺綠色。
考前必練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E是初中常見五種無色溶液，A是一種酸溶液，A與B反應生成一種不溶于稀硝酸的沉淀，“—”表示兩物質可以發生反應，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質。（微溶不考慮）
（1）寫出C中溶質的化學式_____；
（2）請將圖中的反應關系補全_____；
（3）寫出B、E反應的化學方程式_____；
（4）寫出A、D反應的的實驗現象_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）P點含義是_____。
（2）t2℃時，將15gA物質放入50g水中，充分溶解后，形成溶液的質量為_____。
（3）將接近飽和的A溶液轉化為飽和溶液，除了加溶質，還可選用的方法是_____。
（4）若A物質中含有少量的B，提純A物質的方法是_____。
（5）t2℃時，A、B、C三種物質各10g，分別加水至恰好溶解，所得飽和溶液質量最大的是_____。
（6）將A、B、C三種物質的飽和溶液從t3℃降溫到t1℃時，溶質的質量分數保持不變的是_____，此時溶質質量分數最大的是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗改進裝置。下列說法有錯誤的是
A. 氧氣無須提前制備和收集
B. 用塑料瓶代替集氣瓶，實驗更安全
C. 該裝置也可用于二氧化碳的制備、干燥和檢驗
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，產生白色固體，放出大量的熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉( Na2O2 )作為供氧劑。請選擇適當的化學試劑和實驗用品，用下圖中的實驗裝置進行試驗,證明過氧化鈉可作供氧劑, E為收集氧氣裝置。
（1）A是實驗室制取CO2的裝置,寫出A中發生反應的化學反應方程式:_____。
（2）B裝置中裝有飽和的NaHCO3溶液,其作用是:_____。
（3）已知過氧化鈉和二氧化碳反應,生成一種堿性物質和氧氣 ,寫出U型管中過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式:_____。
（4）裝置D中加入的試劑為:__目的是__。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線。下列有關甲、乙兩種物溶質的說法正確的是()
A.將t1°C時甲、乙兩種物質的飽和溶液升溫至t2°C,所得溶液的溶質質量分數的大小關系為甲>乙
B.t1°C時,甲、乙兩種物質的水溶液中溶質的質量分數相同
C.t2°C時,甲物質的水溶液的質量比乙物質的大
D.當溫度低于t1°C時，甲物質的溶解度比乙物質的小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像能夠正確反應其對應變化關系的
A.
將濃硫酸露置在空氣中一段時間
B.
向等質量等質量分數的稀硫酸中，分別加入足量的鐵粉和鋅粉
C.
在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
D.
向一定質量的飽和石灰水中，加入足量的生石灰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】綠礬（FeSO4·7H2O）是一種翠綠色晶體，高溫會分解，生成一種金屬氧化物M和三種非金屬氧化物。某小組利用下圖裝置檢驗綠礬分解的部分產物并對尾氣進行處理。
已知：
①1個大氣壓下，0℃時，SO3為固態。②無水硫酸銅遇水由白色變為藍色。
（實驗步驟）：
將一定量綠礬固體置于儀器a中，打開止水夾K，通入一段時間N2，關閉止水夾K。加熱裝置A中的儀器a一段時間，待裝置A中固體不再分解后，停止加熱，_____，緩慢通入N2至儀器a冷卻。
（1）寫出儀器a 的名稱____。
（2）完善實驗步驟中的內容：____。實驗中先通一段時間N2的目的是___。
（3）裝置A中綠礬完全反應的現象是____。
（4）已知M中鐵元素的質量分數為70%，M的化學式為___。
（5）裝置B中固體部分變藍色，說明綠礬分解后，生成____。裝置D的作用是____。
（6）取U形管內物質少量，加入水中，滴入____（填試劑名稱），溶液呈紅色，是因為反應生成了一種常見的酸，該反應的化學方程式為____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一包固體粉末可能含有硫酸鈉、氯化銅、碳酸鈣和氯化鈉中的一種或幾種。根據實驗過程及現象得出的結論正確的是（ ）
A.一定有氯化銅和硫酸鈉B.可能有碳酸鈣
C.一定沒有氯化鈉D.一定有碳酸鈣和氯化鈉
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