Question

在化學實驗操作測試課上，小明同學利用以下儀器和藥品進行氣體的制取及性質實驗．請回答：
（1）指出圖中儀器a的名稱

 

．
（2）由實驗臺上提供的儀器和藥品，小明可以制備氣體的原理是（用化學方程式表示）

 

．

（3）下面是小明完成實驗的主要操作示意圖：

按測試評分標準，每項操作正確得l分，滿分6分，實驗完畢后小明得了3分．他失分的操作有

 

（填寫序號），說明其原因（寫出其中一項原因即可）

 

．
（4）僅用（2）中儀器（藥品另選），小明還能制取另一種可用向上排氣法收集的常見氣體．檢驗該氣體的方法是

 

（用化學方程式表示）．

Answer 1

分析：根據圖示可知，a是集氣瓶；（2）中所給的藥品和儀器是實驗室用雙氧水在二氧化錳做催化劑制取氧氣的操作，生成水和氧氣；（3）是具體的基本操作，其中②④⑤操作有誤，當然也可以用這套裝置制取二氧化碳氣體，可以用澄清的石灰水來檢驗是否該氣體，二氧化碳能夠是其變渾濁．

解答：解：（1）是收集的氣體的儀器叫集氣瓶
（2）從圖中的藥品可知是過氧化氫溶液在二氧化錳做催化劑的情況下制取氧氣，熟記其化學方程式
（3）其中②錯誤傾倒液體時，標簽沒有向著手心④錯誤驗滿氧氣時，木條沒放在瓶口⑤錯誤鐵絲燃燒的瓶內沒放少量的水或細沙防止瓶子炸裂
（4）二氧化碳能夠是澄清的石灰水變渾濁，生成碳酸鈣白色沉淀．
故正確答案：
（1）集氣瓶  （2）2H₂O₂

MnO2  .

2H₂O+O₂↑  
（3）②④⑤②傾倒液體時，標簽沒有向著手心（或④氧氣驗滿時，木條沒放在瓶口或⑤鐵絲燃燒的瓶內沒放少量）
（4）CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

點評：本題考查初中化學基本的實驗操作和氣體制取的原理，認真觀察，仔細思考，難度較大，以書面的形式來檢查動手能力的情況，旨在培養學生的實際應用能力．