【題目】下列物質用途與性質對應關系合理的是
A．一氧化碳用于冶煉金屬——氧化性 B．金剛石用于裁玻璃——硬度大
C．二氧化碳用于滅火——能與水反應 D．活性炭用于凈水——
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（6分）人類的生活和生產都離不開金屬。
（1）下列礦石的主要成分屬于氧化物的是 （填序號）。
（2）鐵是應用最廣泛的金屬。
①生活中用鐵鍋做炊具，利用鐵的 性；
②鐵制品銹蝕的過程，實際上是鐵跟空氣中 和水蒸氣等發生了化學反應。防止鐵欄桿生銹，通常采取的措施是 （寫一條）。
（3）已知金屬M和N能夠發生如下反應：M+H2SO4==MSO4+H2 Fe+MCl2==M+FeCl2
N+FeCl2==Fe+NCl2判斷Fe、Cu、M、N的活動性由強到弱的順序是 ;以上化學反應均屬于 (填基本反應類型)．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某固體混合物，已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質中的兩種或多種。按照下圖進行實驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發生的反應都恰好完全反應）。
試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：
（1）氣體A的化學式為_____________，該氣體具有_______________氣味；
（2）溶液B中的金屬陽離子為 ；
（3）過程③發生的有關反應的化學方程式為 ；
（4）根據上述實驗現象推測，該混合物中一定沒有的物質是 （寫化學式），判斷的理由為____________________________________________________________；
（5）僅根據上述實驗現象，還不能確定混合物中含有的物質是 （寫化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）電子工業常用30％的FeCl3溶液腐蝕覆蓋有一薄層銅的絕緣板，制成印刷電路板。人們為了從廢腐蝕液（含有CuCl2 、FeCl2 和FeCl3）中回收銅，并重新得到FeCl3溶液，設計如下實驗流程。
已知：2FeCl3 + Fe = 3FeCl2
（1）操作②、④的名稱是_______。
（2）上述流程中，X的化學式為 __ ，濾渣中所含的物質是_______，步驟③中有關反應的化學方程式為_______。
（3）Z為氯氣，第⑥步發生的反應為化合反應，此反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）同學們做了有關物質性質的實驗（如下圖所示），回答下列問題。
（1）A中一段時間后，瓶內氣體的黃綠色消失，原因是____________________________________。
（2）B中一段時間后，可觀察到的現象是___________________，其原因是________________。
（3）C中可觀察到的現象是________________，反應的化學方程是____________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）金屬是人類生活中常用的材料。
（1）下列金屬制品中，主要利用其導電性的是____________（填序號）。
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A．黃金飾品 | B．鐵鍋 | C．銅導線 |
（2）生鐵是常用的合金，生鐵屬于____________（填“純凈物”或“混合物”）。
（3）工業上，用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學方程式是____________________________________；用稀鹽酸除鐵銹的化學方程式是____________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的用途與性質不對應的是
A．食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質不活潑
B．一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性
C．稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發出不同顏色的光
D．干冰可用做制冷劑——干冰升華吸熱
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有下列物質：①石墨 ②活性炭 ③金剛石 ④干冰 ⑤大理石 ⑥一氧化碳，請按要求填空（填序號）
（1）可作冰箱除味劑或防毒面具的是
（2）能用于人工降雨的是
（3）可作干電池電極的是
（4）用來裁玻璃的是
（5）易于血紅蛋白結合的有毒氣體
（6）可用于實驗室制取二氧化碳的是 ．
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