【題目】兩個(gè)原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同，則它們 ( )
A. 核內(nèi)中子數(shù)一定不同 B. 相對(duì)原子質(zhì)量一定不同
C. 原子質(zhì)量一定不同 D. -定是不同元素的原予
【答案】D
【解析】A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)，但質(zhì)子數(shù)不一定等于中子數(shù)，兩個(gè)原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，中子數(shù)不一定不同，故A錯(cuò)誤；
B.相對(duì)原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，故兩個(gè)原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，相對(duì)原子質(zhì)量不一定不同，故B錯(cuò)誤；
C.原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同，原子質(zhì)量不一定不同，故C錯(cuò)誤；
D.元素的種類由原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定，故原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，元素種類也不同，故D正確。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳
B. 銅綠加入稀鹽酸中產(chǎn)生大量氣體，溶液仍為無(wú)色
C. 加熱KMnO4時(shí)固體逐漸減少，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】用量筒量液體時(shí),量筒必須平穩(wěn),視線要與量筒內(nèi)液體的__________________保持水平。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(3分)用3個(gè)圓圈分別表示C(鋅)、D(氧化鐵)、E(氫氧化鋇溶液)三種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將C、D、E三個(gè)圓畫到圖中A、B周圍適當(dāng)?shù)奈恢茫⒃趫A圈中
標(biāo)出三種物質(zhì)的化學(xué)式；
（2）寫出E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________________________；
（3）寫出A與B反應(yīng)的現(xiàn)象___________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(5分)下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）在圖1中標(biāo)出儀器A的名稱：
（2）將制取二氧化碳的裝置圖補(bǔ)充完整；
（3）實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w所用的藥品是
_________________________________；
（4）如圖2所示，將二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入燒杯中，
觀察到的現(xiàn)象是_____________________________________________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)用加熱高錳酸鉀法制取氧氣時(shí)，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是 ( )
①?zèng)]有使試管均勻受熱 ②試管外壁潮濕③試管口沒有略向下傾斜④沒有加催化劑 ⑤加熱時(shí)試管與燈芯接觸⑥收集完氧氣先熄滅酒精燈⑦高錳酸鉀中混有可燃物
A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ①②③⑤⑥⑦ C. ④②③④⑤ D. ①②③⑤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】選用符合要求的物質(zhì)的字母填空． A．氯化鈉 B．氫氣 C．水D．氮?dú)?/span>
(1)相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是：______；(2)常用作食品保護(hù)氣的是：___；
(3)由離子構(gòu)成的是：__________；(4)常用于作燃料的是：______；
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】公路建設(shè)中使用的橡膠瀝青是把廢舊輪胎制成橡膠粉，再加入不同的化學(xué)制劑，與瀝青混合而成。下列說(shuō)法不正確的是
A．橡膠和瀝青都屬于有機(jī)合成材料
B．橡膠瀝青使“廢物”得到了充分利用
C．橡膠瀝青路面彈性好，且可增大摩擦
D．橡膠瀝青路面的空隙較大，能降低交通噪聲
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