【題目】空氣中含量最多的氣體是
A．氧氣 B．稀有氣體 C．二氧化碳 D．氮?dú)?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列反應(yīng)或作用中，不產(chǎn)生二氧化碳的是
A. 蠟燭燃燒 B. 使用泡沫滅火器滅火
C. 一氧化碳還原氧化鐵 D. 一氧化碳通入水中
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說法中正確的是
A．碳具有可燃性，因此在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑
B．金屬鎂能在二氧化碳?xì)怏w中燃燒
C．C、CO、CO2都具有可燃性
D．CO和CO2 都是有毒氣體
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室可提供以下一些儀器和裝置，請回答問題。
（1）器名稱①___________；②__________。
（2）用B作為發(fā)生裝置要制取純凈氧氣，則收集裝置選擇______（填字母代號），反應(yīng)的文字表達(dá)____________________________________________________________；
（3）里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)時(shí)，待氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，其原因是________________；應(yīng)待_______________時(shí)，再收集。集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)____放在桌上并蓋上玻璃片。
（4）過氧化氫溶液分解來制取氧氣，制氣裝置（即反應(yīng)裝置）最好選用儀器
_____(填序號)；其文字表達(dá)式為：___________________________________________。
（5）F中充滿空氣，將空氣排出貯存氧氣，則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)入。若裝置F預(yù)先盛滿水，將水排出貯存氧氣，則氣體應(yīng)從__________端進(jìn)入。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)為探究動(dòng)物的呼吸作用，如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置足以維持實(shí)驗(yàn)中小 白鼠的生命活動(dòng)。忽略水蒸氣和溫度變化對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，數(shù)小時(shí)后發(fā)現(xiàn) ___________，U 型管內(nèi)的液面 A 處_______，B 處 _________(填“上升”或 “下降”)。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將燃著的木條伸入放小白鼠的瓶中，發(fā)現(xiàn) ____________________ ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知：A是一種白色固體粉末，實(shí)驗(yàn)室可混合A與黑色粉末B加熱用于制取氣體C，氣體C具有助燃性。B反應(yīng)①前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變。F是一種可燃性黑色塊狀固體。氣體E能使澄清石灰水變渾濁。
(1)寫出以下物質(zhì)的化學(xué)符號(化學(xué)式)：A_________ E____________
(2)指出物質(zhì)C的一種用途________________________
(3)描述物質(zhì)F在純凈的氣體C中燃燒的現(xiàn)象______________________
(4)寫出兩個(gè)相關(guān)反應(yīng)的符號表達(dá)式：
①________________________ ②_______________________________
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列生活中的現(xiàn)象不利于我國可持續(xù)發(fā)展的是（ ）
A. 農(nóng)田直接焚燒秸稈肥田
B. 大力發(fā)展電動(dòng)汽車，實(shí)現(xiàn)節(jié)能減排
C. 遠(yuǎn)離煙草、拒絕毒品
D. 改進(jìn)燃煤爐灶，促使燃料成分燃燒
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