”和“
”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2的分子，A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)X，微觀過程如下圖所示．下列說法正確的是（ ）
| A、在反應(yīng)過程中A2和B2分子保持不變 | B、該反應(yīng)為置換反應(yīng) | C、參加反應(yīng)的A2與B2分子數(shù)之比為3：1 | D、物質(zhì)X含4種元素 |
小學(xué)期末標(biāo)準(zhǔn)試卷系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、從海水最終得到“NaCl（產(chǎn)品）”的過程屬于物理變化 | B、①中的反應(yīng)物是氯化鈉和水 | C、反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng) | D、此反應(yīng)流程有助于減少大氣污染，保護(hù)環(huán)境 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | B、反應(yīng)物甲的質(zhì)量等于生成物丁的質(zhì)量 | C、甲和丙均為有機(jī)物 | D、甲的化學(xué)式為C2H2 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| 反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 |  | ||
| A | B | C | D | |
 |  |  |  | |
| A、4種物質(zhì)均由分子構(gòu)成 |
| B、反應(yīng)前后各元素化合價均發(fā)生改變 |
| C、4種物質(zhì)中屬于氧化物的是A、B、C |
| D、C、D兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為22：7 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、該反應(yīng)用于置換反應(yīng) | B、反應(yīng)中乙、丙兩物質(zhì)質(zhì)量比為2：7 | C、圖示中x的數(shù)值為4 | D、反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了改變 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)化器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的圍觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法不正確的是（ ）| A、反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都沒有變化 | B、反應(yīng)中有單質(zhì)生成 | C、參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1 | D、該反應(yīng)是置換反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、變化Ⅰ中加熱后水分子間距離不變 | B、變化Ⅰ屬于化學(xué)變化，變化Ⅱ?qū)儆谖锢碜兓?/span> | C、變化Ⅰ遵循質(zhì)量守恒定律．而變化Ⅱ不遵守 | D、變化Ⅱ中生成的氫分子與氧分子的數(shù)目比為2：1 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
| A、圖示中共有3種分子 | B、說明化學(xué)反應(yīng)中原子可以再分 | C、該圖示符合質(zhì)量守恒定律 | D、該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
表示氫原子，
表示氧原子，
表示碳原子．
| A、該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng) | B、一個X中有2個原子 | C、反應(yīng)前后各元素的化合價均不改變 | D、反應(yīng)前后分子的個數(shù)和種類都沒有改變 |
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