【題目】下列不屬于緩慢氧化的是
A. 動(dòng)物呼吸 B. 釀造米酒 C. 食物腐敗 D. 紙張燃燒
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（8分）下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)應(yīng)選用 （填字母標(biāo)號(hào)）做氣體發(fā)生裝置；如果用E裝置收集氧氣，那么檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是 。
（2）上述裝置中的A和C組合后，可以用來(lái)制取并收集的氣體是 （任寫(xiě)一種），寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式： 。
（3）如果用F裝置干燥氧氣，則F裝置中應(yīng)裝入 ，氧氣應(yīng)從 (填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡(jiǎn)要分為以下幾步：①裝藥品；②檢查裝置氣密性；③排水法收集氣體；④固定裝置；⑤加熱；⑥把導(dǎo)管從水槽中取出；⑦停止加熱．實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是( )
A. ②①③④⑤⑥⑦ B. ②③①⑤④⑥⑦ C. ②①④⑤③⑥⑦ D. ①④②③⑤⑦⑥
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào))：①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芏趸?/span>
(1)能使澄清石灰水變渾濁的是__；(2)有毒氣體且造成空氣污染的氣體是__；
(3)可用作于食品防腐劑的是__； (4)可用于動(dòng)植物呼吸的是__．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（7分）請(qǐng)用所化學(xué)知識(shí)解釋下列原理。
（1）水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛(ài)護(hù)水資源。有些村莊打深井取用地下水，食用前可用 區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用 的方法來(lái)降低水的硬度，以防止結(jié)石病的發(fā)生。
（2）“釜底抽薪”涉及的化學(xué)原理是什么？
（3）有鐵，氧化銅，稀硫酸三種物質(zhì)，請(qǐng)用二種不同的方法制取銅，寫(xiě)出其中的一種方法（用化學(xué)方程式）： ， 。
（4）在檢查胃部疾病之前，醫(yī)生常讓病人飲用一種含有硫酸鋇的白色牛奶狀液體，形象的稱作“鋇餐”，“鋇餐”中的主要物質(zhì)是硫酸鋇，而不能用碳酸鋇，其原因可用化學(xué)方程式解釋為 。
（5）合成材料的應(yīng)用和發(fā)展，大大方便了人類的生活，但是廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”也很?chē)?yán)重，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我們可以采取的措施有 （答一條即可）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】材料在人類生產(chǎn)、生活中有著重要的作用。下列有關(guān)材料的說(shuō)法中正確的是
A．塑料是最常見(jiàn)的有機(jī)合成材料，具有密度小、耐腐蝕、易加工等優(yōu)點(diǎn)
B．棉花和羊毛的主要成分都是蛋白質(zhì)
C．日常生活中使用的有機(jī)玻璃、腈綸、蠶絲等都屬于合成纖維
D．鈦合金、玻璃鋼、碳纖維復(fù)合材料等都屬于新型有機(jī)合成材料
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)分類的說(shuō)法，正確的是
A. 單質(zhì)：碳、水蒸氣 B. 化合物：過(guò)氧化氫、水銀
C. 氧化物：二氧化錳、冰水混合物 D. 混合物：高錳酸鉀、河水
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)課上，老師讓小組同學(xué)完成二氧化碳制取和驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，老師為小組同學(xué)提供
了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和澄清石灰水及相關(guān)的儀器和用品，請(qǐng)結(jié)合下圖回答下列問(wèn)題：
（1）連接A和B并將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的方程式______________________；
（3）圖中標(biāo)出儀器①的名稱
（4）若在具體實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中B中導(dǎo)管口沒(méi)有氣泡，也沒(méi)有渾濁出
現(xiàn)，請(qǐng)分析原因
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(5分)下圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫(xiě)出用該裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式_____________；
（3）連接裝置后要進(jìn)行的操作是_________；
（4）檢查集氣瓶中是否已收集滿二氧化碳?xì)怏w，正確的操作方法是____ ；
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