【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法，下列實驗方法的設計中，能達到實驗目的是（ ）
A．圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱
B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水
C．圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用
D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對實驗現象的描述正確的是
A．向加碘食鹽溶液中滴加淀粉，溶液不變色
B．鐵在氧氣中燃燒，火星四射，生成白色固體
C．向葡萄糖溶液中加入適量的新制Cu(OH)2并加熱煮沸，出現黑色固體
D．將50.0mL酒精與50.0mL蒸餾水混合，所得溶液的體積為100.0mL
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）低鈉鹽是一種健康食鹽，以普通鈉鹽為基礎添加一定量氯化鉀（氯化鈉70%左右，氯化鉀30%左右），有助于人體鈉、鉀平衡，降低高血壓、心血管疾病的患病風險。另外，由于食鹽中導致咸味的是氯離子，因此，低鈉鹽能較好實現減鈉補鉀不減味的目的。
課外探究小組為調查市售低鈉鹽是否合格，選用一種常見低鈉鹽進行實驗分析：
步驟一：用電子天平準確稱取低鈉鹽樣品2．00 g，
放入潔凈小燒杯中加水，攪拌至樣品充分溶解；
步驟二：向上述小燒杯中逐漸加入足量的硝酸銀溶液，邊滴邊攪拌至不再生成沉淀為止；
步驟三：將沉淀經過濾、干燥后，稱量沉淀質量為4.51 g。
（1）某同學參照樣品配比，計算出2.00 g低鈉鹽樣品中氯化鈉（氯化鈉70%）與硝酸銀反應所得沉淀的質量為3.43 g。請你計算出樣品中氯化鉀與硝酸銀反應所得沉淀的質量；
（簡單寫出計算過程，計算結果精確到0.01）
（2）經計算，你認為樣品是否合格？_____________；
（3）課外探究小組在教師指導下，取同質量樣品經再次精確實驗，最終得到沉淀的質量為4.56 g。比較兩次實驗所得沉淀的質量，請分析造成誤差的主要原因。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列洗滌方式應用乳化作用的是（ ）
A．用汽油除去衣服上的油污 B．用水洗去盤子中的水果渣
C．用洗潔精清洗餐具上的油污 D．用鹽酸清洗水壺的水垢
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請回答下列與水有關的問題。
（1）保持水的化學性質的最小粒子是 ；
（2）除去水中不溶性雜質的操作是 ① ，生活中鑒別硬水和軟水常加入 ② ；
（3）消防隊用水滅火的主要原理是 ；
（4）做細鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，瓶底留少量水的目的是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】LiCoO2（鈷酸鋰）主要用于制造手機、筆記本電腦及其它便攜式電子設備鋰離子電池的正極材料．已知LiCoO2中Li元素的化合價為+1，則Co元素的化合價為（ ）
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
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