【題目】下列物質中屬于單質的是（ ）
A.生鐵B.鋼C.水銀D.干冰
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【題目】粗鹽中含有多種可溶性雜質(SO42﹣、Mg2+、Ca2+等)和難溶性雜質(泥沙等)，以下是粗鹽提純思維導圖，下列有關說法中不正確的是
A. ①通過溶解、過濾操作，除去粗鹽中難溶性雜質
B. ②、③、④通過加入相應試劑沉淀雜質離子，是因為相應離子在溶液中不能大量共存
C. 任意交換②、③、④中加入試劑的順序并不影響雜質的除去
D. ⑤加入適量稀鹽酸，調節溶液pH為7
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【題目】下列說法不正確的是
A.NaOH、CuSO4、NaC1固體可用水鑒別
B.用鐵與硝酸銀反應可比較鐵和銀的金屬活動性
C.純堿屬于堿類
D.化石燃料包括煤、石油、天然氣等
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【題目】環境、能源和資源是人類生存和發展的基本條件。下列說法中正確的是（ ）
A.節假日隨父母出游，經常開私家車
B.將廢舊電池深埋
C.城市道路使用太陽能景觀燈，節能又環保
D.將農田中產生的秸稈就地焚燒
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【題目】邏輯推理是化學學習中常用的思維方法．下列推理正確的是
A.中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應一定是中和反應
B.化合物是由不同元素組成的純凈物，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物
C.酸溶液pH<7，所以pH<7的溶液，一定是酸溶液。
D.活潑金屬能與稀硫酸反應放出氣體，則能與稀硫酸反應放出氣體的物質一定是活潑金屬
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【題目】下列說法中，正確的是
A.將鐵片放入硫酸銅溶液中反應一會兒取出，溶液的質量增加
B.氫氧化鈉的俗名：火堿、燒堿、純堿
C.測定某溶液的pH時，要先用蒸餾水將pH試紙潤濕
D.可選用紫色石蕊溶液或鐵粉為試劑，鑒別氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
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【題目】構建模型和構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法。李華同學利用左手構建酸的性質知識網絡，如圖所示，請結合圖示回答下列問題：
(1)圖中①的現象是______________________。
(2)寫出一個符合圖中③的化學方程式________________________。
(3)圖中⑤的性質在工業上可用于______________(填用途)。
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【題目】學習了酸和堿的知識后，阿達力同學知道了白醋的主要成分是醋酸（CH3COOH）。為了測定白醋中醋酸的質量分數，他在30g白醋中滴加的氫氧化鉀溶液，反應完全共用去氫氧化鉀溶液100g（其他成分不參加反應）。（化學反應方程式為：CH3COOH＋KOH＝CH3COOK＋H2O）
請計算：（1）氫氧化鉀溶液中溶質的質量為 g；
（2）白醋中醋酸的質量分數為多少？
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【題目】1991年，我國著名的化學家張青蓮教授與一位科學家合作，測定了銦（In）元素的相對原子質量的新值。銦元素的核電荷數為49，相對原子質量為115。則銦原子的核外電子數為
A.66B.17C.49D.22
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