某興趣小組的同學，利用含有鐵銹的鐵粉制取四氧化三鐵，在實驗過程中還需要用到的儀器和藥品合理的是（ ）
| A．b（稀硝酸、鋅粒）、c、d | B．a（稀硫酸、鋅粒）、c（高錳酸鉀）、d、e |
| C．a（雙氧水、二氧化錳）、d | D．c（氯酸鉀、二氧化錳）、d（一氧化碳） |
科目：初中化學 來源： 題型：單選題
實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作正確的是
| A．加熱前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中 |
| B．先將導管口移入集氣瓶，再開始加熱 |
| C．收集O2后，將集氣瓶移出水槽，然后蓋上玻璃片 |
| D．停止加熱時，先熄滅酒精燈，再移出導氣管 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
實驗室制取氧氣的裝置如圖所示，下列有關敘述合理的是
| A．錐形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6％雙氧水 |
| B．錐形瓶里加入高錳酸鉀固體，分液漏斗里盛放蒸餾水 |
| C．集滿氧氣的集氣瓶從水槽里取出后倒放在桌面上 |
| D．當發生裝置中液體與固體一接觸產生了氣泡即刻收集 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
一氧化氮在常溫常壓下難溶于水，密度比空氣稍大，它能與氧氣反應生成二氧化氮，二氧化氮是造成空氣污染的氣體之一。要收集一瓶一氧化氮氣體，可采用的方法是
| A．排水法 | B．向上排空氣法 |
| C．向下排空氣法 | D．排水或向上排空氣法 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題。
（1）寫出所指儀器名稱。a ；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結果填在下列橫線上
① ；② 。
（3）實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是 （填化學式）。
（4）裝置B、C都可以用來制取氣體，比較這兩個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優點 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(6分）實驗室用下圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：
（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鹽，他將A裝置中的導氣管a與C裝置中的導氣管 相連，當裝置C中產生 的現象時即達到實驗目的。
（2）若將A裝置中的藥品換成稀硫酸和鋅粒，產生的H2經干燥后用D裝置收集，當D裝置的瓶口向下時，導管口的連接順序應是a→b→c→ 。
（3）B裝置中使用過的濃硫酸稀釋后，還可以用作它用， 用燒杯稀釋濃硫酸時，應后向燒杯中倒入的物質是 。
（4）判斷A裝置產生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是 。
①酚酞試液 ②石蕊試液 ③ pH試紙 ④以上三者均可
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）圖中標號儀器的名稱：①_________，②____________。
（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式為________________________________，驗滿方法是______________________。
（3）實驗室通常利用上圖中裝置B與______的組合制取二氧化碳（選填字母），該反應的化學方程式為_____________________。若用C代替B進行實驗，其優點為__________（任寫一點）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（6分）根據下圖回答問題。
（1）實驗儀器a的名稱是 。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ，所用的發生裝置是 。
（3）用E收集氧氣與C相比的優點是 （寫出一點）。
（4）實驗室制取并收集二氧化碳選用的裝置是 ，檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
氨氣是一種密度比空氣小、有刺激性氣味的氣體。加熱條件下，氨氣能將氧化銅還原成銅，反應的化學方程式為： 3CuO+2NH3
3Cu+3H2O+N2，如下圖所示，擠壓鼓氣球把空氣鼓入盛有濃氨水的集氣瓶中，使氨氣進入試管，用酒精燈給試管加熱，即可達到實驗目的。關于該實驗，有下列幾種說法：
① 實驗中，試管口應略向下傾斜；
② 反應一段時間后，可看到試管內有紅色物質生成；
③ 反應結束時，先撤出導氣管，再熄滅酒精燈，以免液體倒流；
④ 該裝置沒有對尾氣進行處理，會污染空氣。
以上說法正確的是（ ）
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．只有①② |
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