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我國水資源的狀況是

A.
取之不盡，用之不竭
B.
總量大但人均水量少
C.
主要是貧困地區缺水
D.
目前還沒有地方因缺水而影響生產生活

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

最近，中央電視臺正在熱播大型記錄片《水問》，向人們說明了水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源，喚起人們關心水、愛護水、節約水的意識．
（1）我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面．達標后方可以成為生活飲用水．各種指標的主要要求為：
a．不得呈現異色 b．不得有異嗅異味 c．水應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用

的吸附作用（填物質名稱）而達到；
②自來水廠生產自來水的過程如下圖所示：

由上圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、

過程而達到．
③水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中如何區分硬水與軟水？請簡述實驗步驟與現象：

．
（2）在化學反應中，水既可充當反應物也可充當生成物．下圖表示幾種化合物的相互轉化關系，氧化物B為黑色固體、氧化物C為無色氣體；E、D分別由三種元素組成，其中D能分解為C和H₂O、E為白色難溶解于水的固體．
根據如圖所示關系，回答下列問題：

①寫出有關物質的化學式：C

、D

、E

．
②寫出反應b的文字（或化學式）表達式

．

河段編號	水質類別	主要污染指標	質量狀況
甲	Ⅱ		良好
乙	Ⅳ	汞	一般
丙	劣Ⅴ	總磷、氨（NH₃）氮等	較差

（3）以下是某市水環境監測中心2007年10月發布的該市境內團結河三個不同河段水資源質量狀況中的一部分內容：
①主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、

、

等（寫出兩種元素符號即可）．

②請你舉出一種防止水體污染的措施：

．
③氮肥的施用不當是水體中含氮量超標的原因之一．某生產化肥碳酸氫銨（NH₄HCO₃）的企業，作了一個如如圖所示的大型戶外廣告．
根據相關信息計算：
Ⅰ．小明同學通過計算判斷該廣告屬虛假廣告，其理由是

．
Ⅱ．質量監督部門經過檢測發現該化肥的含氮量為17.5%，則其中NH₄HCO₃的質量分數為

．
Ⅲ．列式計算：多少千克的硝酸銨（NH₄NO₃）和這袋化肥的含氮量相當？

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

水是生命之源，萬物之基，是人類最寶貴的自然資源．
（1）我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面，達標后方可以成為生活飲用水，各種指標的主要要求為：
a．不得呈現異色 b．不得有異嗅異味 c．水應澄清透明 d．不得含有細菌和病毒
①前兩個指標可以利用活性炭的

作用而達到；
②自來水廠生產自來水的過程如圖所示：由圖可知凈化水時，c、d兩個指標可通過圖中的B、C、

過程而達到．

③水的硬度是一項重要的化學指標．日常生活中經常使用

來區分硬水與軟水．常用

的方法來降低水的硬度．
（2）下列各種水中屬于純凈物的是

；
A．礦泉水 B．自來水 C．蒸餾水 D．汽水 E．碳酸水
（3）水是人類必不可少的寶貴資源．下列關于水的說法錯誤的是

；
A．水在自然界中以固態、液態、氣態形式存在
B．水對調節地球溫度起到了重要的作用
C．水能溶解很多物質，在生物體內起著運送營養物質的作用
D．水在自然界中不斷循環，淡水取之不盡、用之不竭
（4）水的用途廣泛，許多化學實驗中用到水，請你列舉一例有水參加的化學反應，寫出相應的化學（文字）表達式：

．

河段編號	水質類別	主要污染指標	質量狀況
甲	Ⅱ		良好
乙	Ⅳ	汞	一般
丙	劣Ⅴ	總磷、氨（NH₃）氮等	較差

（5）如表是某市水環境監測中心發布的該市境內團結河三個不同河段水資源質量狀況中的部分內容：
①主要污染指標表述的文字中，涉及到的元素有N、

、

等（寫出兩種元素符號）．
②為保護水源，下列做法中，正確的是

；
A．在河流的岸邊堆放垃圾 B．向河流中排放非經處理的工業廢水
C．在河流兩岸植樹造林 D．向湖泊中中直接傾倒生活污水
③高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是被科學家們公認為綠色消毒劑．它的消毒和除污效果全面優于含氯消毒劑．跟據獲得的信息計算：
a．高鐵酸鈉中各元素的質量比為

．
b．高鐵酸鈉中鐵元素的質量分數為

．
c．與232g四氧化三鐵含氧量相等的高鐵酸鈉的質量為

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下表是幾種原子的構成情況，如圖是我國部分地區人均水量圖．請回答下列問題：

原子種類	質子數	中子數	核外電子數
氫	1	0	1
碳	6	6	6
氧	8	8	8
鈉	11	12	11
氯	17	18	17

（1）上表體現了原子結構方面的一些規律，請你寫出其中兩條：①

；②

．
（2）根據上圖可知，我國水資源分布的特點之一是

．根據一般標準，人均水量為1700m³～3000m³/年屬于輕度缺水．據此判斷江西水資源狀況屬于

（填“輕度缺水”、“中度缺水”或“不缺水”）．
（3）圖表資料可以為我們提供很多信息．下列從各種圖表中獲取的信息或相關應用正確的是

（填字母）．
A、從原子結構示意圖中獲知原子核中中子的數目
B、根據相對原子質量表，查找元素的相對原子質量
C、利用地殼中的元素含量（質量分數）示意圖，可找出地殼中含量最多的元素
D、利用元素周期表可查找元素在自然界中的含量．

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科目：初中化學 來源：黃岡題庫·練考新課堂　九年級化學(上、下) 題型：013

我國水資源的狀況是

[　　]

A．取之不盡，用之不竭

B．總量大但人均水量少

C．主要是貧困地區缺水

D．目前還沒有地方因缺水而影響生產生活

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