【題目】據報道，某研究小組將二氧化碳與氫氣按1∶4比例在一定溫度、壓強下混合并以銠—鎂為催化劑可生成X，其反應為： CO2 十4H2 === X + 2H2O，則X為 （ ）
A. CO B. CH4 C. H2 D. C2H4
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【題目】下列各組離子在水中能大量共存的是
A．Na+、H+、Cl-、HCO3- B．Na+、K+、NO3-、Cl-
C．H+、Na+、OH-、SO42- D．Ag+、Ca2+、Cl-、NO3-
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【題目】江北正在創建全國文明城區，相信你對環境保護已有了新的認識。下列有關說法正確的是( )
A. 環衛工人可以直接將垃圾堆放到人煙稀少區 B. 清潔工就地將落葉焚燒
C. 對餐飲業的油煙排放進行嚴格把關 D. 周邊農區禁止噴灑農藥
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【題目】科學探究是重要的學習方式，假設和驗證是探究過程的重要環節。為了探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”，同學們將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”（可能是純鐵鐵絲或含碳鐵絲）末端，將它固定，用鑷子夾住“鐵絲”，然后將火柴在酒精燈上點燃，將“鐵絲”由集氣瓶口向下慢慢伸入，觀察現象：
(1)甲同學只發現鐵絲紅熱了一下，就沒有觀察到其他現象了，請你分析鐵絲沒有燃燒的可能原因是__________________________________________（只答一條）。
(2)乙同學發現“鐵絲”在純氧中燃燒起來，觀察到火星四射，并有黑色固體生成，請寫出該反應的化學反應式：_____________________。
(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因，根據現有實驗用品：純鐵細鐵絲、含碳細鐵絲、鎂條、集氣瓶裝的幾瓶純氧氣、酒精燈、火柴、鑷子等，你提出的假設和驗證方法有：
①假設1：_________________。驗證方法是_________________。
②假設2：________________。驗證方法是________________。
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【題目】已知A、B、C三種物質的溶解度曲線如圖所示。
(1)在陰影區域部分，處于不飽和狀態的是__________(選填“A、B鹽酸反應生成、C”)。
(2)若飽和A溶液中含有少量的C，提純A的方法為______結晶，過濾。
(3)P點表示的含義為_________。
(4)在t1℃下，B、C的飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液溶質的質量分數大小關系為_______。
(5)向試管中滴入2mL水后，若X中有固體析出，則X為______(選填“A、B、C”)。
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【題目】科學家發現，利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛(化學式為CH2O)，此反應微觀示意圖如下．請回答：
(1)該反應符合質量守恒定律，是因為在此化學反應前后，原子的_____均不發生改變；
(2)此反應的兩種生成物均屬于化合物中的①_____(填物質分類)，你判斷的微觀依據是這兩種物質由同種分子構成，②_____；
(3)試寫出此反應的化學方程式_____．
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【題目】某校九年級“我們愛化學”活動小組的同學，探究了過氧化鈉(Na2O2)與二氧化硫(SO2)反應后所得固體產物的成分，過程如下：
【查閱資料】過氧化鈉與二氧化硫反應的化學方程式為：2SO2+2Na2O2=2Na2SO3+O2，2Na2SO3+O2= 2Na2SO4；SO2能使品紅溶液褪色．
【提出猜想】猜想1：固體成分為Na2SO3
猜想2：固體成分為Na2SO4
猜想3：固體成分為_________________
【實驗探究】用如圖所示的裝置進行實驗．打開A中分液漏斗的活塞，反應發生(產生足量的SO2)后，用帶火星的木條檢驗從a處導出的氣體，木條復燃．實驗前稱得Na2O2固體的質量為78g，充分反應后稱得生成物固體的質量為134g．
【實驗結論】
(1)A是制取SO2氣體的裝置，反應的化學方程式與實驗室制取CO2的化學方程式類似，請寫出A中發生反應的化學方程式：____________________________．
(2)由題中_________________________________________的實驗現象，可推測猜想2是錯誤的．
(3)裝置B的作用是_____________；裝置D的作用是_____________________________．
(4)根據反應前后固體的質量，可計算出Na2SO3的質量為______g，Na2SO4的質量為______g．
【總結提升】
(1)若實驗前稱得Na2O2固體的質量為m1g，充分反應后稱得生成物固體質量為m2g，則m2的取值范圍是_____________________(用含m1的關系式表示)．
(2)請另外設計一種實驗方案，定性驗證過氧化鈉與二氧化硫反應后所得固體產物的成分：_________．
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