【題目】(5分)氯化鉀固體樣品中混有少量碳酸鉀和硫酸鉀兩種雜質，為了獲得純凈的氯化鉀，將樣品溶解，按如圖所示步驟進行提純。已知試劑I為氯化鋇溶液．B、C為固體難溶物， 每步驟加稍過量的試劑：
（1）固體難溶物B含有碳酸鋇和________；
（2）檢驗步驟①已除去雜質的方法(操作、現象、結論)是____________________________.
（3）試劑Ⅱ中溶質的化學式：________________________，試劑III的名稱是__________；
（4）由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是________________。
【答案】（1）硫酸鋇
（2）取少量A溶液滴加氯化鋇溶液，如果沒有出現白色沉淀，說明硫酸鉀和碳酸鉀已經除去
（3）K2CO3 鹽酸
（4）蒸發結晶
【解析】
試題分析：（1）由于試劑I為氯化鋇溶液，故步驟①發生的反應：K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl，K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl，故固體難溶物B含有碳酸鋇和硫酸鋇
（2）檢驗步驟①已除去雜質的方法取少量A溶液滴加氯化鋇溶液，如果沒有出現白色沉淀，說明硫酸鉀和碳酸鉀已經除去
（3）由于步驟①加的是過量氯化鋇溶液，故溶液A中含有的溶質除了生成的KCl ，還有過量的氯化鋇，故步驟②加入的試劑Ⅱ就是為了除去過量的氯化鋇，所以試劑Ⅱ中溶質的化學式：K2CO3，試劑III的目的是為了除去步驟②中過量的K2CO3，故試劑III的名稱是鹽酸
（4）由E獲得氯化鉀晶體的分離操作名稱是：蒸發結晶
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【題目】水的化學式為H2O，過氧化氫的化學式為H2O2．關于它們的組成敘述正確的是
A．都含有氫氣
B．都含有1個氫分子
C．組成元素的種類相同
D．都由氫原子和氧原子構成
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【題目】有X、Y、Z三種金屬，如果把Z和Y分別放入稀鹽酸中，Z溶解并產生氫氣，Y不反應；如果把X和Y分別放入硝酸銀溶液中，過一會兒，在Y表面有銀析出，而X沒有變化，根據以上實驗事實，判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A．Z、Y、X B．X、Y、Z C．Y、X、Z D．X、Z、Y
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【題目】(6分)某班一次社會實踐活動是到某堿廠參觀；該廠主要產品之一是小蘇打。參觀結束．同學們帶回一些化驗室里廢棄的小蘇打樣品．來測定其中碳酸氫鈉的質量分數(假設該品只含有氯化鈉一種雜貢)取樣品9.3 g逐滴加入稀鹽酸，生成CO2氣體的質量與滴加稀鹽酸的質量關系如右圖所示。
求(計算結果用百分數表示，保留到小數點后一位數字)
小蘇打的化學名是____________，由_______種元素構成，其中C與H質量比為______。
（1）樣品中碳酸氫鈉的質量分數；
（2）剛好完全反應時，所得溶液中溶質的質量分數；
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【題目】食用下列方法處理過的食品，不會危及人體健康的是
A.用干冰冷藏的食品 B.用硫磺熏制的白木耳、粉絲等食品
C.用甲醛浸泡的海鮮 D.用工業用鹽腌制的肉類食品
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【題目】（6分)實驗室里同學們正在探究氫氧化鈉與硫酸能否發生化學反應。
【探究活動1】菲菲同學進行了如下實驗。
她觀察到的現象應該是（1） 。
她認為此現象說明生成了硫酸鈉，因此能證明氫氧化鈉與硫酸發生了反應。
【評價與交流】請你評價她的實驗結論（2） 。
【探究活動2】琪琪同學為了證明同樣的問題進行了另一個實驗：
【搜集證據】滴人酚酞后觀察到（3） ，滴入適量稀硫酸后觀察到（4） 。
【解釋與結論】用化學方程式表示滴入稀硫酸后產生現象的原因（5） 。
據此琪琪同學證明了氫氧化鈉與硫酸能發生反應。
【反思與總結】由上述探究活動我們可以認識到，在判斷一個反應能夠發生時，如果不能證明有其它物質的生成，則應（6） 。
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