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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

40、碳酸銨[化學(xué)式：（NH₄）₂CO₃]可用作氮肥．在試管中加熱碳酸銨能生成三種化合物，其中一種是氨氣（化學(xué)式：NH₃）．請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)，猜想另外兩種生成物是什么物質(zhì)，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想（將有關(guān)內(nèi)容填在下表中）．

猜想	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論

分析：根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式可以猜想另外兩種產(chǎn)物可能是水蒸氣（H₂O）和二氧化碳（CO₂），再根據(jù)水蒸氣和二氧化碳的檢驗(yàn)方法分析即可；水蒸氣可用干冷的玻璃片進(jìn)行檢驗(yàn)，二氧化碳可用澄清石灰水檢驗(yàn)．

解答：解：根據(jù)碳酸氫銨的化學(xué)式（NH₄HCO₃）可知其中含有氫元素和碳元素，進(jìn)而猜想另外兩種物質(zhì)為水蒸氣（H₂O）和二氧化碳（CO₂），
水蒸氣可用干冷的玻璃片進(jìn)行檢驗(yàn)，二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁，通過此兩種方法進(jìn)行檢驗(yàn)即可；
故答案為：

點(diǎn)評(píng)：猜想產(chǎn)物是有根據(jù)的，要根據(jù)元素守恒并結(jié)合實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象合理推斷，同學(xué)們需認(rèn)真分析．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究，往往可以收到事半功倍的效果．
（1）我們?cè)诔踔须A段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等．根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點(diǎn)，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽．例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽…．則CaCO₃、Na₂CO₃、K₂CO₃等鹽都屬于

；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成

氣體．
（2）物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、

、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火．鐵在潮濕的空氣中易生銹，實(shí)際上是鐵與空氣中的

、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請(qǐng)任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：

．
（3）僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等．烷烴中最簡單的是甲烷（CH₄），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C₂H₆）、丙烷（C₃H₈）、丁烷（C₄H₁₀）等．如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式

表示．它們?cè)谘鯕庵型耆紵漠a(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

從Ca、C、S、H、O、N 六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁?br />（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
①由3個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子

O₃

②硫酸鐵中的陽離子

Fe³⁺

③碳酸銨中氮元素的化合價(jià)

（

-3

H₄）₂CO₃

（

-3

H₄）₂CO₃

④3個(gè)氨氣分子

3NH₃

（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①最常用的溶劑

H₂O

②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)

N₂

③常用來改良酸性土壤的堿

Ca（OH）₂

④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物

SO₂

（3）用它們中幾種元素組成的物質(zhì)各寫出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式：
①分解反應(yīng)

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

2H₂O

通電

2H₂↑+O₂↑

；
②復(fù)分解反應(yīng)

Ca（OH）₂+H₂SO₄═CaSO₄+2H₂O

．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?濰坊一模）（1）2011年4月26日，全省最大的啤酒生產(chǎn)企業(yè)重啤集團(tuán)鹽城公司20萬千升重啤項(xiàng)目正式投料生產(chǎn)．
①公司花園式的廠區(qū)里飄溢著陣陣麥芽香味．用微觀粒子知識(shí)解釋能聞到香味的原因

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

．
②啤酒釀造過程中，酵母是“魔術(shù)師”，能將麥芽汁轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳．該變化屬于

化學(xué)

變化（選填“物理”或“化學(xué)”），酵母的作用是

催化

．
③啤酒釀造需要大量軟水．硬水軟化是指除去硬水中的

鈣、鎂化合物（或鈣、鎂離子）

，實(shí)驗(yàn)室常用

肥皂水

試劑區(qū)別軟水和硬水．
④啤酒呈微酸性，過期的啤酒可用來澆灌喜酸花卉．測(cè)定啤酒的酸堿度可用

pH試紙

，測(cè)定方法

用玻璃棒蘸取啤酒滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，

即可得到啤酒的pH

．
⑤啤酒貯存和運(yùn)輸時(shí)要防止陽光暴曬，原因是

防止溫度升高，氣體溶解度減小，CO₂氣體溢出，使瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大，

導(dǎo)致瓶子爆裂

．
（2）分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究，往往可以收到事半功倍的效果．
①我們?cè)诔踔须A段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等．根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點(diǎn)，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽．例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽…．則CaCO₃、Na₂CO₃、K₂CO₃等鹽都屬于

碳酸鹽

；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成

二氧化碳（或CO₂）

氣體，請(qǐng)寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
②物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、

與氧氣（或O₂、或空氣）接觸

、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火．請(qǐng)任舉一例滅火的具體方法：

油鍋著火用鍋蓋蓋滅

．鐵在潮濕的空氣中易生銹，實(shí)際上是鐵與空氣中的

氧氣

、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請(qǐng)任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：

噴漆

．
③僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等．烷烴中最簡單的是甲烷（CH₄），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C₂H₆）、丙烷（C₃H₈）、丁烷（C₄H₁₀）等．如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式

C_nH_2n+2

表示．它們?cè)谘鯕庵型耆紵漠a(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出丙烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式

C₃H₈+5O₂

點(diǎn)燃

3CO₂+4H₂O

C₃H₈+5O₂

點(diǎn)燃

3CO₂+4H₂O

．

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科目：初中化學(xué) 來源：精編教材全解　化學(xué)　九年級(jí)　上冊(cè) 滬教版 題型：022

基于“物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化前后，組成反應(yīng)物和生成物的元素種類不變”原理，現(xiàn)代化學(xué)中提出了“綠色化學(xué)”的概念．“綠色化學(xué)”其中一方面指的就是將反應(yīng)物中的所有原子充分利用，使其都構(gòu)成所需的生成物，從而實(shí)現(xiàn)原子利用率為100％．著名的制堿專家侯德榜創(chuàng)造出的制堿新法——“聯(lián)合制堿法”，就滲透了“綠色化學(xué)”的思想．在侯氏聯(lián)合制堿法中，把氨氣通入飽和二氧化碳的水溶液中，即讓氨氣、二氧化碳和水共同作用，反應(yīng)只得到了一種化學(xué)肥料，把這種肥料再與氯化鈉反應(yīng)，便能得到制造純堿的原料，大大提高了原料的利用率，降低了成本．

[提出問題]該種化學(xué)肥料是什么物質(zhì)？

[猜想假設(shè)]基于對(duì)“綠色化學(xué)”的理解，同學(xué)們對(duì)這種化學(xué)肥料進(jìn)行了猜想．請(qǐng)?jiān)诓孪胛镔|(zhì)的后面括號(hào)內(nèi)填寫相應(yīng)的化學(xué)式．

①碳酸銨[(NH₄)₂CO₃]；②碳酸氫銨[　　]；③硫酸銨[　　]；④硝酸銨[NH₄NO₃]．

經(jīng)過同學(xué)們的討論，上述四種猜想中，明顯錯(cuò)誤的兩種猜想是________(填序號(hào))，理由是分別是________．

[收集證據(jù)]為了確定該化學(xué)肥料到底是其他兩種情況中的哪一種，同學(xué)們通過上網(wǎng)查閱資料得知，該種化學(xué)肥料中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在10％～20％范圍之內(nèi)．通過計(jì)算，同學(xué)們確定該化學(xué)肥料的組成．

[得出結(jié)論]化學(xué)肥料屬于________(填序號(hào))，該肥料中氮元素的化合價(jià)是________價(jià)．請(qǐng)寫出計(jì)算該化學(xué)肥料中氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算過程：ω(N)________；生成該化學(xué)肥料的化學(xué)反應(yīng)屬于________反應(yīng)(填“化合”或“分解”)．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆廣東省茂名市中考模擬考試化學(xué)試卷（帶解析） 題型：填空題

(8分) 分類學(xué)習(xí)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法，通過按一定標(biāo)準(zhǔn)分類研究，往往可以收到事半功倍的效果。
（1）我們?cè)诔踔须A段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等。根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點(diǎn)，可進(jìn)一步將鹽分類并稱為某鹽。例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽……。則CaCO₃、Na₂CO₃、K₂CO₃等鹽都屬于；它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體。
（2）物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實(shí)現(xiàn)滅火。鐵在潮濕的空氣中易生銹，實(shí)際上是鐵與空氣中的、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請(qǐng)任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：____________________________。（3）僅含碳和氫兩種元素的有機(jī)物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等。烷烴中最簡單的是甲烷（CH₄），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C₂H₆）、丙烷（C₃H₈）、丁烷（C₄H₁₀）等。如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學(xué)式可以用通式表示。它們?cè)谘鯕庵型耆紵漠a(chǎn)物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式：。

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