Question

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)完酸的化學(xué)性質(zhì)后，做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)記錄）A過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；如圖：若同學(xué)們?cè)诘渭犹妓徕c溶液的過(guò)程中，先觀察到有氣泡產(chǎn)生，后來(lái)又出現(xiàn)沉淀，于是同學(xué)們得出試管中硫酸在A過(guò)程時(shí)已被耗盡。你認(rèn)為他們的結(jié)論_____（填是或不是）正確的。理由是_____。

（探究活動(dòng)）為了科學(xué)處理廢液，同學(xué)們又開(kāi)始探究濾液C中都含有哪幾種離子。

（提出問(wèn)題）濾液C中有哪幾種離子？

（猜想與假設(shè)）甲同學(xué)猜想：Na＋、Cl－；乙同學(xué)猜想：Na＋、Cl－、Ba2+；你的猜想：_____（填離子符號(hào)）；

（設(shè)計(jì)與交流）為了證明究竟是哪一種情況，討論中甲同學(xué)認(rèn)為：可以分別取樣于兩只試管中，然后向其中一只試管中滴加碳酸鈉溶液，若無(wú)現(xiàn)象再向另一支試管中加入足量鹽酸即可達(dá)到目的；乙同學(xué)認(rèn)為只用一只潔凈試管，只取一次C中廢液，只加一種足量試劑即可得出結(jié)論！你認(rèn)為這種試劑是_____，理由是_____；

（反思與總結(jié)）經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論分析認(rèn)為，解決問(wèn)題的渠道和方式方法有很多種，從化學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度實(shí)驗(yàn)要本著現(xiàn)象明顯、_____是相對(duì)科學(xué)和簡(jiǎn)潔的。

Answer 1

【答案】 是 滴加碳酸鈉溶液的過(guò)程中能產(chǎn)生沉淀，說(shuō)明A過(guò)程中氯化鋇有剩余，則硫酸已被耗盡 稀硫酸 鋇離子和硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀，氫離子和碳酸根離子生成二氧化碳，冒氣泡 實(shí)驗(yàn)步驟

【解析】

稀硫酸和氯化鋇生成硫酸鋇和鹽酸，稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳，鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉。

[實(shí)驗(yàn)記錄]

A過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)是稀硫酸和氯化鋇生成硫酸鋇和鹽酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；若同學(xué)們?cè)诘渭犹妓徕c溶液的過(guò)程中，先觀察到有氣泡產(chǎn)生，后來(lái)又出現(xiàn)沉淀，出現(xiàn)沉淀是碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和氯化鈉，說(shuō)明A過(guò)程中氯化鋇有剩余，則硫酸在A過(guò)程時(shí)已被耗盡的結(jié)論是正確的。理由是：滴加碳酸鈉溶液的過(guò)程中能產(chǎn)生沉淀，說(shuō)明A過(guò)程中氯化鋇有剩余，則硫酸已被耗盡。

[猜想與假設(shè)]

如果碳酸鈉溶液過(guò)量，則含有碳酸根離子，故猜想為。

[設(shè)計(jì)與交流]

鋇離子和硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀，氫離子和碳酸根離子生成水和二氧化碳，故這種試劑是稀硫酸，理由是鋇離子和硫酸根離子生成硫酸鋇沉淀，氫離子和碳酸根離子生成二氧化碳，冒氣泡。

[反思與總結(jié)]

經(jīng)過(guò)同學(xué)們討論分析認(rèn)為，解決問(wèn)題的渠道和方式方法有很多種，從化學(xué)實(shí)驗(yàn)的角度實(shí)驗(yàn)要本著現(xiàn)象明顯、實(shí)驗(yàn)步驟是相對(duì)科學(xué)和簡(jiǎn)潔的。