【題目】取MnO2和KClO3的固體混合物15.25g，加熱至不再產(chǎn)生氣體為止，將加熱后的剩余固體冷卻到室溫，把40g水分四次加入到剩余固體中，充分溶解。加入水的質(zhì)量與剩余固體的質(zhì)量見(jiàn)下表：
編號(hào) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入水的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 7.25 | 4.05 | 3 | m |
求（1）m的值為 ；
（2）反應(yīng)生成的氧氣的體積為多少升（結(jié)果精確到0.01）？
（標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣密度為1.429g/L）
開(kāi)心蛙口算題卡系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】運(yùn)用分類(lèi)思想認(rèn)識(shí)物質(zhì)，下列說(shuō)法正確的是
A．檸檬酸、碳酸均屬于酸，它們都能使石蕊溶液變紅
B．氮?dú)狻錃舛紝儆诜墙饘賳钨|(zhì)，它們都能在氧氣中燃燒
C．氧化鎂、氧化鋁均屬于金屬氧化物，它們都易溶解于水
D．硝酸銨、氯化銨均屬于銨鹽，它們都能跟堿性肥料混合使用
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置．請(qǐng)按要求填空：
（1）A實(shí)驗(yàn)玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是 ；該氣體的一種用途是 ．
（2）B實(shí)驗(yàn)的產(chǎn)物是 ．（寫(xiě)化學(xué)式）
（3）C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 、 ；物理性質(zhì)是 ，寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中的化學(xué)反應(yīng)方程式： ．
（4）若用D裝置制備并收集氧氣，選用的藥品是 和二氧化錳，其中二氧化錳起 作用，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】對(duì)比、分析、歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。
（1）已知H2、CO、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的還原劑，請(qǐng)分析下列反應(yīng)：
H2+CuO
Cu+H2O 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 C+O2
CO2
得出的結(jié)論是：物質(zhì)（如H2、CO、C）作還原劑時(shí)，所含元素中，一定有元素的化合價(jià)在反應(yīng)后 （選填“升高”或“降低”或“不變”）。
（2）依據(jù)上述結(jié)論，則在反應(yīng)SO2 ＋ 2H2S ＝ 3S ＋ 2H2O中作為還原劑的物質(zhì)是 ；該還原劑中所含元素化合價(jià)的變化是：由 價(jià)變?yōu)?/span> 價(jià)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列除去雜質(zhì)的方法中，合理的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 |
A | CO2 | 水蒸氣 | 通入濃硫酸中 |
B | NaCl溶液 | NaOH溶液 | 加入適量BaCl2溶液，過(guò)濾 |
C | 鐵粉 | 銅粉 | 加入足量的稀硫酸，過(guò)濾 |
D | CaO | CaCO3 | 加入適量稀鹽酸，過(guò)濾 |
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國(guó)和消費(fèi)國(guó)，也是世界上少數(shù)幾個(gè)以煤炭為主要能源的國(guó)家之一。化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)煤炭燃燒的主要產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)你參與：
【提出問(wèn)題】煤炭燃燒后生成哪些物質(zhì)？
【查閱資料】①煤炭的主要元素有碳、氫、氧和硫等。
②含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2，不完全燃燒生成CO。
③無(wú)水CuSO4遇水變藍(lán)，SO2能使酸性高錳酸鉀溶液褪色（由紫紅色變?yōu)闊o(wú)色），也能使澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
SO2+Ca(OH)2= ↓+H2O。
【猜想與假設(shè)】燃燒的主要產(chǎn)物可能有：A、CO2；B、SO2；C、H2O；D、Fe3O4；E、CO。
你認(rèn)為 選項(xiàng)的猜想是錯(cuò)誤的，理由是 。
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證上述猜想與假設(shè)，將煤炭在一定量的氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過(guò)
如圖所示裝置：
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】
（1）A裝置中無(wú)水CuSO4變 ，則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有水；
（2）B裝置中觀察到酸性高錳酸鉀溶液褪色，則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有 ；
（3）C裝置中酸性高錳酸鉀溶液不褪色，D裝置中澄清石灰水變 ，則證明煤炭燃燒產(chǎn)物有CO2；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；
【交流與反思】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，仍然不能確定是否含有的物質(zhì)是 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少碎鐵屑。現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學(xué)設(shè)計(jì)了甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案
（1）以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中，從回收利用率角度考慮，你愿意選擇 。
（2）兩個(gè)方案中都有過(guò)濾操作，該操作中必須用到的玻璃儀器有 。
（3）寫(xiě)出兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
方案甲
方案乙
（4）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)不同原理的方案 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所選用的發(fā)生裝置為 ，收集裝置為 (均填字母);選擇氣體收集方法時(shí)，氣體的下列性質(zhì):①顏色、②密度、③溶解性。必須考慮的是 (填序號(hào))。
（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 ；為了做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，收集氧氣的裝置最好用 ，其原因是 、 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氫氣的化學(xué)方程式為 ；
若僅提供了鎂條和稀硫酸，仍選用B裝置作為氣體發(fā)生裝置，應(yīng)將該裝置作如何改進(jìn)?
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