【題目】60℃時，硝酸鉀的溶解度為 110 克。該溫度下硝酸鉀飽和溶液中有關質量關系正確的是 （ ）
A.溶質質量：溶劑質量=1:10
B.溶劑質量：溶液質量=10:11
C.溶質質量：溶劑質量=11:10
D.溶液質量：溶質質量=21:10
【答案】C
【解析】
60℃時，硝酸鉀的溶解度為110克，表示在60℃時，100g水中溶解110g硝酸鉀可使溶液飽和；溶液的質量等于溶質與溶劑的質量之和。
A、該溫度下任何硝酸鉀的飽和溶液中溶質質量比溶劑質量都是相等的，其值是110:100=11:10，故A錯誤；
B、該溫度下任何硝酸鉀的飽和溶液中溶劑質量比溶液質量都是相等的，其值是100：(100+110)=10:21，故B錯誤；
C、該溫度下任何硝酸鉀的飽和溶液中溶質質量比溶劑質量都是相等的，其值是110:100=11:10，故C正確；
D、該溫度下任何硝酸鉀的飽和溶液中溶液質量比溶質質量都是相等的，其值是(100+110)：110=21:11，故D錯誤。
故選C。
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2011年11月11日，青島市一輛載有28t濃鹽酸的罐車在環灣大道斜坡處拋錨，部分鹽酸從罐體頂部泄漏出來，現場瞬間彌漫一些濃酸霧，空氣中散發著淡淡的酸味，消防隊員趕赴現場，用水槍對泄漏出來的鹽酸進行稀釋，并采取其他措施。化學活動小組進行事故處理方案討論，則回答：
[事故危害分析]通過閱讀化學課本和查閱網絡，收集到以下資料：
①鹽酸有腐蝕性造成環境污染；
②鹽酸的刺激性氣味危害人體健康；
（1）流到地上的鹽酸一碰到石灰質路面就冒出大量白沫，發出“嗞嗞”的聲響并有氣體產生。則這種無色氣體是（_____）
a．N2 b．CO2 c．H2 d．O2
（2）濃鹽酸泄露會產生白霧，則濃鹽酸具有的物理性質為________。罐體車不能直接用鐵罐裝有鹽酸，請解釋原因為____________，相關的化學方程式為_________________。
[事故處理方案]在事故現場處有大量鹽酸泄漏，經過大量噴水和撒石灰處理后，及時排除了險情。對噴水和撒石灰做法的敘述錯誤的是（_____）
a．噴水可以減少濃鹽酸揮發 b．噴水可以降低鹽酸酸性
c．撒石灰為了消除鹽酸污染 d．噴水是盡快把鹽酸沖進下水道
[事故處理反思]
（1）稀釋后的鹽酸如果直接流進附近的農田，會對農作物生長不利。請解釋其原因，并對此提出一條合理化建議_____________。
（2）如果要放心排放經過處理后的廢液呈___性（選“酸”、“堿”或“中”），完全符合綠色環保各項指標，取少量廢液樣品，可用______來進一步準確的確定。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有五種物質①干冰 ②濃硫酸 ③稀鹽酸 ④活性炭 ⑤石墨， 請選擇合適物質的序號填空：
（1）實驗室常用做干燥劑的是_____；
（2）常用于冰箱除異味的是_____；
（3）可用于人工降雨的是_____；
（4）具有導電性，可用作電極的是_____；
（5）可以用于除鐵銹的是_____；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有二氧化碳、鐵、水、硫酸、硫酸銅溶液、氫氧化鈉溶液，A、B、C、D、E、F各代表其中的一種物質（或溶液的溶質）。根據它們之間的相互反應關系，回答下列問題：
（1）A只能發生置換反應，A為________（填化學式）。
（2）B只能與F發生化合反應，B為________（填化學式）。
（3）C能發生中和反應和置換反應，寫出發生置換反應生成鹽的名稱__________。
（4）D能發生復分解反應和置換反應，寫出發生復分解反應的化學方程式__________。
（5）E和F反應的化學方程式為_____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組同學用鋁和硝酸汞證明金屬能與鹽溶液反應。
（實驗一）將鋁箔表面打磨后，滴加硝酸汞溶液于鋁箔上，發現鋁表面附著銀白色物質。
(1)實驗前將鋁箔打磨的目的是__________。
(2)發現鋁表面附著銀白色物質，說明汞的活潑性比鋁_________(填“強”或“弱”)
（實驗二）用濾紙將表面的剩余硝酸汞溶液吸去，發現鋁箔上很快長出長長的“白毛”。
(3)鋁箔表面的“白毛”是什么，引起了同學們的興趣，大家決定通過實驗探究它的成分。
（提出問題）鋁箔表面的“白毛”是什么？
（假設與猜想）①可能是金屬鋁； ②可能是金屬汞； ③可能是氧化鋁
（查閱資料）①常溫下鋁在空氣中發生緩慢氧化，溫度升高，接觸面積增大，氧氣濃度增加會加快反應速率；②鋁能“溶解”在汞中。
（實驗及結論）
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
將“白毛”刮下裝入試管中，滴加足量的稀鹽酸 | Ⅰ._________________ Ⅱ._______________________ | 排除猜想①②，猜想③ 是正確的 |
（實驗解釋）鋁箔表面很快產生“白毛”的原因_______________。
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【題目】實驗室中，小美做了三個實驗，分別向三支試管中依次加入相應的物質。
實驗一：氫氧化鈉溶液+過量稀鹽酸+適量氧化銅
實驗二：氫氧化鈉溶液+幾滴酚酞+過量稀鹽酸
實驗三：稀鹽酸+過量氫氧化鈉溶液+過量碳酸鈉
（1）實驗一___________（填“能”或“否”）證明氫氧化鈉與稀鹽酸發生反應；
（2）實驗二中發生反應的化學方程式為_____________；
（3）實驗三的實驗現象是________________；
（4）上述三個實驗中涉及酸的化學性質有：與酸堿指示劑、____________________；
（5）實驗結束后，將三個實驗的所有廢液倒在一起，最終只得到藍色溶液。取少量藍色溶液，加入足量鹽酸，無明顯現象。為了確定溶液中可能有的離子是否存在，下列物質可行的是___________。
A 酚酞溶液 B Na2CO3溶液 C NaOH溶液 D BaCl2溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在生產生活中，你會發現“化學就在身邊”。
(1)洗潔精能清除油污，這是利用它的________________作用；
(2)目前，“直飲水”機應用較為廣泛，某“直飲水”機采用“活性炭+超濾層+紫外線”凈水工藝，活性炭在此起_________作用，凈化后的水屬于________________(填“混合物"或“純凈物")；
(3)在農業生產中，施用的草木灰(有效成分為K2CO3)屬于________________肥。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】能源短缺和環境問題是當今人類面臨的難題，新能源的開發和地球環境的保護是人類共同的目標。
（1）“綠色奧運”是去年北京奧運會的主題之一。為減輕大氣污染，在汽車尾氣排放口加裝“三效催化凈化器”，可將尾氣中的CO、NO轉化為參與大氣循環的無毒氣體，該氣體是_________（填序號）。
①N2和CO2 ②CO2和NO2 ③CO2和O2 ④CO2和NH3
（2）我國部分省已開始推廣使用“乙醇汽油”，就是在汽油中加入適量的乙醇混合而成一種燃料。請回答下列問題：乙醇是_________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），使用“乙醇汽油”的益處是________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】邏輯推理是學習化學常用的思維方法。下列推理正確的是
A.pH<7的溶液呈酸性，所以pH<7的雨水是酸雨
B.分子可以構成物質，所以物質都是由分子構成
C.Fe在潮濕的空氣中易被腐蝕，所以金屬在潮濕的空氣中都易被腐蝕
D.點燃氫氣、一氧化碳或甲烷前需要檢驗純度，所以點燃可燃性氣體前要檢驗純度
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