【題目】奠定近代化學基礎的是（ ）
A.分子-原子論B.元素周期律C.物質不滅定律D.質量守恒定律
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用下列實驗裝置，開展O2、CO2的實驗室制取和有關性質的研究。
（1）寫出A、C裝置編號儀器的名稱： ①；②。
（2）甲同學用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應，該反應的化學方程式為 ， 觀察到試管中紫色石蕊試液（填現象）。
（3）乙同學要用KMnO4固體來制取O2 ， 應選用上圖中的裝置（填字母），該反應的化學方程式為；在完成“氧氣的制取與性質”的基礎實驗后，他還想進行蠟燭在不同濃度的氧氣中燃燒情況的探究，現要較簡便地獲得兩瓶不同濃度的氧氣，應選擇收集氧氣的方法是。
（4）把干燥純凈的KClO3和MnO2的混合物3.45g裝入大試管中，加熱制取O2 ， 待反應完全后，將試管冷卻，得到2.49g固體物質。試計算混合物中MnO2的質量。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是
A.紅墨水在水中擴散——分子在不斷運動
B.物體的熱脹冷縮——分子的大小發生變化
C.氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
D.一滴水中大約有1.67×1021個水分子——分子很小
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃料對人類社會非常重要,下列有關燃料、能源、能量的說法正確的是
A.氫氣將成為未來新能源
B.使用脫硫煤可能會導致酸雨的形成
C.煤和石油及其產品只能作為燃料使用
D.溫室效應就是含碳燃料燃燒造成的
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【題目】下列四位同學的化學筆記，其中沒有錯別字的是
A.任何化學反應都遵循質量守衡定律
B.倡導“低碳”生活,減少二氧化碳排放
C.金鋼石是天然最硬的物質
D.雙氧水制取氧氣常使用椎型瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生使用托盤天乎稱量食鹽時，錯誤地把食鹽放在右盤，稱得食鹽的質量為15.4g （1g以下用游碼），則食鹽的實際質量為（ ）
A.15.6gB.14.6gC.14.4gD.15.8g
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