【題目】下列說法中不正確的是（ ）
A．氧氣的化學性質很活潑，在常溫下就能與所有物質發生化學反應
B．硫在氧氣中燃燒產生明亮的藍紫色火焰，并產生有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中卻能燃燒，火星四射
D．對于不易溶于水又不與水反應的氣體，可用排水法收集
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學來源于生活，服務于生活。試利用所學的化學知識解釋下列問題。
（1）維生素是人體不可缺少的營養物質，各種維生素在維持人的生命活動中起著極其重要的作用。下圖物質中富含維生素C的是 （填字母，下同），不含有機物的是 。
（2）“食品安全”是一個永恒的話題。你認為下列認識不科學的是 （填字母）。
A．任何食品都不可以使用食品添加劑
B．霉變的大米、花生，即使經過蒸煮也不能食用
C．含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量元素和微量元素
D．用亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品
（3）用工業明膠制成的醫用“毒膠囊”中混有的重金屬鉻對人體有害。這里的鉻是指 （填“元素”或“單質”），能使蛋白質失去原有的生理功能，這種變化叫做蛋白質的 。
（4）合金具有許多良好的物理、化學和機械性能。合金的硬度一般比各成分金屬 （填“大”或“小”），多數合金的熔點 （填“高”或“低”）于組成它的成分金屬。
（5）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 。
（6）用洗潔精清洗餐具上的油污，油能以小液滴均勻懸浮在水中形成（填“懸濁液”、“乳濁液”或“溶液”），這種現象稱為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】關于催化劑的下列說法中，正確的是（ ）
A．化學反應后催化劑本身的質量減少 B．化學反應后催化劑本身的質量增加
C．催化劑可改變化學反應速率 D．化學反應后催化劑的化學性質發生變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從Ca 、C 、 S 、H 、O 、N六種元素中選擇適當的元素按要求填空。
（1）用適當的數字和符號填空：
①二個氫原子 ；②三個硝酸根離子 ；③一氧化氮中氮顯+2價 。
（2）寫出符合下列要求的物質的化學式：
①最常用的溶劑 ；
②充入食品包裝袋中可防腐的單質 ；
③常用來改良酸性土壤的堿 ；
④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物 。
（3）用它們中幾種元素組成的物質各寫出一個符合要求的化學方程式：
①分解反應 ；②中和反應 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗既要操作規范，更要保障安全．下列實驗操作符合這一要求的是（ ）
A．為了獲得感性認識，可觸摸藥品和品嘗味道
B．滴管伸入試管可以準確地把液體滴入試管
C．選用50ml的量筒量取8ml液體
D．給試管內的液體加熱時，試管口不能對著人
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的重要思維方式．
（1）如圖甲，甲是 ．
（2）氫氣、鐵、硫酸銅三種物質中，由離子直接構成的物質是 ．
（3）如圖乙所示，可觀察到的現象是 ，此現象說明分子具有的性質是 ．
（4）如圖丙所示，該反應的符號表達式為 ，分析該反應的微觀過程，可知化學反應的微觀實質是 ．
（5）如圖丁所示為氣體分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示質子數不同的兩種原子，其中表示化合物的是 （填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某廠廢液中的溶質只含有少量硫酸和硫酸鈉，取廢液樣品30g與小燒杯中（經測定該廢液樣品中含水的質量是29.22g），向其中慢慢滴加2%的NaOH溶液20g，并不斷攪拌，恰好完全反應，所得溶液為不飽和溶液．（提示：H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O）
（1）計算該廢液中硫酸的質量 克．
（2）恰好反應時，所得溶液中溶質的質量分數．
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