【題目】圖所示圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
濃鹽酸敞口放置
B.
高溫煅燒一定量的碳酸鈣
C.
向飽和硝酸鉀溶液中加入少量高錳酸鉀
D.
向一定量氫氧化鈉溶液中滴加蒸餾水
【答案】B
【解析】
A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，溶質(zhì)質(zhì)量減少，溶劑質(zhì)量不變，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；
B、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，加熱到一定溫度碳酸鈣才能分解，反應(yīng)后二氧化碳逸出，鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，完全反應(yīng)后鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再發(fā)生改變，故圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；
C、向飽和硝酸鉀溶液中加入少量高錳酸鉀，高錳酸鉀能溶解，硝酸鉀的質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加，則硝酸鉀溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，故圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系；
D、加水稀釋氫氧化鈉溶液，溶液的堿性變?nèi)酰芤菏冀K顯堿性，溶液的pH不可能小于7，故圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系。故選B。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中能達(dá)到預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（ ）
A．借助托盤天平和其他手段測(cè)定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.25%
B．用pH試紙測(cè)定某未知溶液的pH為5.5
C．20℃時(shí)，配制2%的氫氧化鈣溶液
D．將100g 10%的稀鹽酸加熱蒸發(fā)掉50g水，使得稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變成20%
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到目的的是（ ）
A.除去氫氣中的氯化氫氣體
B.鑒別NH4NO3、CuSO4和NaCl三種白色粉末
C.檢驗(yàn)酸性強(qiáng)弱
D.除去CO中的CO2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A～I為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。A是一種建筑材料，I為目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。回答下列問(wèn)題。
（1）B的化學(xué)式_________。
（2）反應(yīng)②所屬基本反應(yīng)類型為_________。
（3）D的一種用途________。
（4）反應(yīng)③的化學(xué)方程式________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】為探究某脫氧劑的成分（由兩種單質(zhì)組成）及利用該脫氧劑測(cè)定空氣中氧氣的含量，興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
Ⅰ.探究脫氧劑成分
（實(shí)驗(yàn)觀察）脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時(shí)間，有紅棕色固體生成。
（實(shí)驗(yàn)猜想）根據(jù)顏色變化，猜想該脫氧劑中含__（填化學(xué)式）。
（驗(yàn)證猜想）方法為：__________。
（實(shí)驗(yàn)探究）新取一定量的脫氧劑，將已驗(yàn)證的成分分離。取剩余固體與少量氧化銅混合，置于如圖①所示裝置中加熱，觀察到黑色固體變成紅色，同時(shí)澄清石灰水變渾濁。
（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）該脫氧劑中還含有____（填化學(xué)式）。寫出澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式：_______。
Ⅱ.測(cè)定空氣中氧氣的含量:使用圖②裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先進(jìn)行的操作是______。
（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末（體積為2 mL），封閉。
步驟2：打開(kāi)彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關(guān)閉彈簧夾。
（數(shù)據(jù)處理）上述實(shí)驗(yàn)測(cè)定過(guò)程重復(fù)兩次后計(jì)算得氧氣約占空氣體積的
。
（實(shí)驗(yàn)對(duì)比）小組成員聯(lián)系課本中曾學(xué)過(guò)的燃燒紅磷法來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，在該實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)雖然多次實(shí)驗(yàn)，但集氣瓶?jī)?nèi)上升的水的體積始終小于瓶?jī)?nèi)原空氣體積的。
（拓展研究）查閱資料得知，當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約7%以下時(shí)，紅磷不再燃燒。由此可知，燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因是____。
（實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)）與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測(cè)定空氣中氧氣含量的優(yōu)點(diǎn)有________（一點(diǎn)即可）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖像能正確反應(yīng)其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ）
A.
將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%
B.
向一定量的MnO2固體中加入一定量的過(guò)氧化氫溶液
C.
向鹽酸和CaCl2混合溶液滴加Na2CO3溶液
D.
向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的鋅和鐵
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】在化學(xué)課上，老師帶來(lái)一瓶未知溶液A，已知它是稀鹽酸或稀硫酸中的一種。進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
觀察到燒杯中的現(xiàn)象是（1）______________________。
【提出問(wèn)題】A是哪一種酸?
老師要求甲、乙同學(xué)從反應(yīng)后的溶液B分別展開(kāi)探究。
【猜想假設(shè)】甲同學(xué)：A是稀鹽酸；乙同學(xué)：A是稀硫酸。
【實(shí)驗(yàn)探究】
【評(píng)價(jià)交流】甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)（2）_______（填“能”或“不能”）得出正確結(jié)論，乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)（3）_______________（填“能”或“不能”）得出正確結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)3發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（4）_____________________________，
反應(yīng)后所得溶液中一定含有的離子是（5）_________________________。
【歸納總結(jié)】通過(guò)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)可以得出：選擇試劑鑒別溶液中的待測(cè)離子時(shí)．如果待測(cè)溶液中含有干擾離子，則應(yīng)在鑒別前，先另選試劑將干擾離子變成（6）______除去。經(jīng)討論我們能夠總結(jié)出，除去溶液中干擾離子的一般方法是：選擇試劑將干擾離子變成（7）________除去。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(2017唐山路南區(qū)一模)某學(xué)習(xí)小組取某地石灰石樣品25 g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將200 g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中(雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng))，實(shí)驗(yàn)過(guò)程所得數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 40 | 40 | 40 | 40 | 40 |
生成氣體的總質(zhì)量/g | 2.2 | m | 6.6 | 8.8 | 8.8 |
請(qǐng)計(jì)算：
（1）m的值為________g。
（2）25 g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。
（3）反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到0.1%)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)發(fā)行的第五套人民幣中，鑄造1元、5角和1角硬幣的主要材料含有鐵、鎳（Ni）、銅等。
（查閱資料）氯化鎳溶液為綠色。
（猜想假設(shè)）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，猜想三種金屬在金屬活動(dòng)性順序中的相對(duì)位置關(guān)系：
猜想一：Fe＞Cu＞Ni 猜想二：Ni＞Fe＞Cu猜想三： ____
（實(shí)驗(yàn)探究）興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種方案來(lái)進(jìn)行探究，都得出了相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)方案 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
方案一 | （1）把一根光亮的鐵絲放入盛有NiCl2溶液的試管中 | 鐵絲表面有固體析出 | |
（2）把一根鎳絲插入盛有CuCl2溶液的試管中 | 鎳絲表面有___析出 | ||
方案二 | 分別取三支試管，向其中加入等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸，然后將鐵、鎳、銅三種金屬絲分別插入三支試管中 | ____，加入鐵絲、鎳絲的試管中溶液變?yōu)闇\綠色 | 猜想__成立。鐵絲與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____ |
（分析討論）將鐵絲打磨光亮的目的是______。
（反思交流）在NiCl2和CuCl2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾得到濾渣，向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有的物質(zhì)是__（填化學(xué)式）。
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