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湛江正在創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”，下列做法符合環(huán)保要求的是

A．生活廢水直接排到小河中	B．農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥
C．為了方便露天焚燒垃圾	D．減少使用一次性的塑料制品

生活廢水直接排到小河中、農(nóng)業(yè)上大量使用農(nóng)藥、化肥都可以導(dǎo)致水污染，故不選A、B,露天焚燒垃圾會造成大氣污染，故不選C；減少使用一次性的塑料制品可以減少白色污染，故選D

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（共6分）聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體排量，以控制日趨嚴(yán)重的溫室效應(yīng)。
（1）綠色植物通過作用吸收CO₂，通過作用將CO₂釋放到大氣中。
（2）科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO₂和H₂以一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)（反應(yīng)的化學(xué)方程式如下），生成一種重要的化工原料和水。請在括號中填寫該化工原料的化學(xué)式：
2CO₂+6H₂ =___________+4H₂O
（3）為了減緩大氣中CO₂含量的增加，以下建議可行的是（填序號）
①開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉�；②禁止使用煤石油、天然氣等礦物燃料；③大量植樹造林，禁止亂砍濫伐。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（8分）將垃圾分類并回收利用，既節(jié)約自然資源，又減輕環(huán)境污染。
⑴廢玻璃、廢鋼筋、廢舊輪胎等廢垃圾中，從分類的角度屬于有機回收物的是　　。
⑵回收的廢棄塑料中，有一類可以通過加熱熔融的方法，使其重新塑造成為塑料制品，該過程發(fā)生的變化屬于　　變化。
⑶廢家用電器、電腦等多含有金、鉑等貴重金屬，一般采用酸泡或火燒等方法直接回收，這是利用了金、鉑的　　性質(zhì)。
⑷工業(yè)上常利用廢銅生產(chǎn)硫酸銅晶體（CuSO₄·5H₂O）。

試回答以下問題：
①反應(yīng)過程中加熱攪拌的作用是　　。
②重復(fù)利用分離所得溶液的目的是　　。
③向分離所得飽和溶液中加入無水CuSO₄，會析出硫酸銅晶體，這是因為　　。
⑸對于不可回收的垃圾，如食物垃圾可利用微生物對其中的有機物進行分解，獲得的含氮等元素的化合物，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可用作　　。垃圾可還采用焚燒工藝處理并發(fā)電，該過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為　　能，最終轉(zhuǎn)化為電能。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會提出的一個新概念。在“綠色化學(xué)工藝”中，理想狀態(tài)是反應(yīng)中原子全部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%。下列反應(yīng)符合綠色化學(xué)這一特點的是

A．工業(yè)冶鐵

B．用生石灰制熟石灰

C．實驗室制二氧化碳

D．實驗室用高錳酸鉀制氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

2011年11月至12月世界氣候大會在南非德班市召開，決定實施《京都議定書》第二承諾期并啟動綠色氣候基金，低碳再次成為國際社會的熱門話題。下列做法不符合“低碳生活”這一主題的是

A．提倡乘坐公共交通工具、騎自行車或步行的方式

B．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋

C．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

D．開發(fā)太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列措施與環(huán)境保護無關(guān)的是

A．用加碘鹽代替普通食鹽	B．回收并利用廢舊塑料
C．“三峽工程”用水力發(fā)電替代火力發(fā)電	D．西氣東輸可以解決華東地區(qū)燃煤之弊

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

南非德班氣候大會于2011年12月11日閉幕，此次大會的主要議題是減少溫室氣體的排放，遏制全球氣候變暖。下列做法中不會減少溫室氣體排放的是

A．減少使用煤、石油等化石燃料	B．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐
C．增高燃煤氣體排放的煙囪	D．開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

面對人類社會日益增多的垃圾，有人說垃圾燒掉就沒有了，也就清除了污染。
對于這句話你的評價是什么？說出你的理由，并請你對垃圾的處理提出科學(xué)合理的建議。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

保護地球是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，下列舉措不符合這一主題的是