【題目】如圖是稀HCl和NaOH溶液反應的pH變化曲線，以下說法正確的是（ ）
A.該反應是稀HCl滴入NaOH溶液中
B.ag是指加入氫氧化鈉固體質量
C.A點溶液的溶質為HCl
D.檢驗B點溶液的溶質先滴加足量的Mg(NO3)2溶液，靜置后再滴入少量AgNO3溶液
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課堂小作業系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是一氧化碳還原氧化鐵的實驗裝置圖。下列有關說法正確的是（ ）
A.實驗中觀察到黑色粉末變為紅色，澄清石灰水 變渾濁
B.硬質玻璃管中反應的化學方程式為 3CO＋Fe2O3= 2Fe＋3CO2
C.實驗過程中要先點燃酒精噴燈，再通入一氧化碳
D.該實驗中酒精燈的作用是處理尾氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小敏對實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳后的廢液，進行溶質成分鑒定。取廢液上層清液50克，逐滴加入質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液，出現氣泡，滴加至10克開始出現白色沉淀，繼續滴加至沉淀不再產生，過濾，測得沉淀的質量為5克，并繪制了圖象。
(1)滴加的溶液中溶質屬于____(選填“鹽”或“堿”)；
(2)圖象中的a點數值是_____；
(3)廢液中含有的溶質是_____(寫化學式)；
(4)通過計算說明，圖象橫坐標中的b點表示的溶液的質量是多少克？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用“
”和“
”代表兩種不同的分子，它們在一定條件下能發生化學反應，反應前后的模擬模型圖 如下所示，下列說法正確的是（ ）
A.參加反應的“”和“”的分子個數比是1:2
B.上述模型圖可以表示氫氣在氧氣中燃燒
C.參加反應的各元素化合價一定都發生了改變
D.生成物由4個原子構成
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有以下常用裝置。
（1）用A裝置制取氧氣的化學反應方程式是_____
（2）若要用過氧化氫溶液制取并收集平穩干燥的氧氣流，請寫出正確裝置的導管連接順序___(填導管口的序號)。
（3）請寫出一個用C裝置制取氧化物氣體的化學方程式:___
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小華同學走進實驗室看到一瓶藍色的溶液很感興趣，實驗老師告訴他這瓶藍色的溶液是硫酸與硫酸銅的混合溶液。于是他在實驗老師的指導下進行探究。他取26.8g該廢液于小燒杯中，然后滴加10%的氫氧化鈉溶液，并繪了如下圖所示的坐標圖：請根據圖像計算：
（1）生成沉淀a是多少克？
（2）反應后所得溶液中溶質的質量分數是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】二維價類圖可有效幫助我們建立物質之間的聯系，高效進行化學學習。
（1）銅單質常用作制電線，這體現了銅的_____性；區分鐵絲和銅絲，最簡單的方法是_____。
（2）圖中物質A的化學式為_____；高溫條件下，氧化銅會分解為A和一種常見的氣體，寫出該反應的化學方程式_____。
（3）圖中物質B的化學式為_____，顏色為_____色。CuO可否通過一步反應，轉化為CuSO4_____（填“能”或“不能”）。寫出一種相對分子質量與B相等的酸與B反應的化學方程式_____，屬于_____（填基本反應類型）。
（4）常用無水硫酸銅粉末檢驗水蒸氣，該過程發生的是_____（填“物理變化”或“化學變化”）。
（5）實驗室中經常用碳酸鈉溶液與硫酸銅溶液制備產品——堿式碳酸銅，反應為：2CuSO4+2Na2CO3+H2O=Cu2（OH）2CO3↓+2_____+CO2↑。反應時若有少量3Cu（OH）2·CuCO3生成，則產品中銅元素的質量分數_____。（填“偏大”“不變”或“偏小”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現代社會對能源的需求量越來越大，能源的開發和利用備受人類關注。
（1）化石燃料包括煤、__________、天然氣。
（2）隨著時代的發展，我市許多地區家用燃料都歷經了如下更新歷程：
①將煤隔絕空氣加熱，可以分解得到焦炭、煤焦油、煤氣等，煤氣的主要成分為氫氣、甲烷、一氫化碳，通常說的煤氣中毒是因為煤氣里面含有_________（填化學式）造成的；甲烷（CH4）在空氣中完全燃燒的化學方程式為_______________.
②以上燃料中，碳的質量分數越大，燃燒時產生的黑煙越多，煤（含碳元素質量分數90%以上）、液化石油氣、天然氣三種燃料燃燒過程中產生黑煙最少的應該是_________（填名稱）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有Mg、C、O2、CO2、Cu（OH）2、H2SO4、Na2CO3、Ca（OH）2 8種物質，選用這8種物質作反應物，按下列要求寫出有關的化學反應方程式．
（1）吸熱的化合反應：__；
（2）放熱的置換反應：__；
（3）需要加熱的分解反應：__；
（4）有堿生成的復分解反應：__．
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