【題目】氧氣有很多用途。
（1）下列屬于氧氣用途的是________（填字母序號）。
A 醫療急救 B 食品防腐 C 航天火箭 D 霓虹燈
（2）人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的符號表達式為___________。木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是_______________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學習金屬的化學性質時，老師提出，金屬是一類物質，在性質上具有一定的相似性，也具有一定的差異性。
在利用Mg、Al、Cu三種金屬探究大多數金屬能與氧氣反應時，李剛同學發現，在相同條件下，鎂與氧氣反應最劇烈，由此得出結論：Mg、Al、Cu三種金屬中________________的金屬活動性最強。同時他也產生了疑惑，在空氣中加熱鋁片、銅片，根據現象無法判斷鋁和銅的金屬活動性強弱。
（提出問題）鋁和銅的金屬活動性誰更強呢?
（類比推測）李剛同學突然想到，在第一章的學習中，我們知道了鎂條和醋酸能夠發生反應，于是他猜想，鋁和銅也是金屬，是否也能與酸發生反應呢?
（查閱資料）鋁能與醋酸、稀鹽酸，稀硫酸反應生成氫氣，銅不能與醋酸、稀鹽酸、稀硫酸反應。
（實驗設計）可以用稀鹽酸來驗證鋁和銅的金屬活動性強弱。
（實驗用品）純度相當的鋁片和銅片（若干）、砂紙、15%的稀鹽酸、10%的稀鹽酸、試管等。
（實驗驗證）
實驗操作 | 現象 | 結論 |
__________ | __________ | __________ |
（交流討論）有同學提出用硫酸銅溶液和打磨過的鋁片也能驗證鋁和銅的金屬活動性強弱，請寫出該反應的化學方程式__________。
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【題目】寫出下列實驗指定容器中的水的主要作用。
（1）測定空氣中氧氣的含量，量筒中的水：_____________________。
（2）硫在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水：__________________________。
（3）鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶中的水：________________________。
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【題目】根據所學知識填空。
（1）給試管里的液體加熱時，試管里的液體不能超過試管容積的_____；實驗中，若不小心將酒精燈碰翻在桌上，桌上灑落的酒精燃燒起來，最簡捷有效的撲滅方法是_____。
（2）實驗剩余藥品既不能放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實驗室，要_____。
（3）下列圖標中，屬于我國制定的塑料包裝制品回收標志的是_____（填序號 ）。
（4）根據垃圾分類，生活中的礦泉水塑料瓶、易拉罐屬于_____（填“可回收物”或“不可回收物” ）。進行垃圾分類的好處有_____。（寫出一點即可）
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【題目】天然水凈化為自來水的主要流程如下：
（1）下列說法不正確的是__（填字母）．
A．過濾池可以除去難溶性雜質 B．活性炭吸附池可以除去水中的色素和臭味
C．清水池中一定是軟水 D．投藥消毒發生的是化學變化
（2）自然界中的水多含雜質．含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水稱為硬水，鑒別硬水和軟水的方法是加入_______．
（3）每一滴水都來之不易，列舉一條生活中具體可行的節水措施：___________．
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【題目】閱讀下面科普短文。
霧霾給我們的生活帶來了很多困擾，柴靜的一部紀錄片《穹頂之下》引發了人們對于霧霾形成機理的關注，汽車尾氣排放是產生霧霾的因素之一。
科學分析表明，汽車尾氣中含有多種污染物，如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物（NOx）等。目前有效的尾氣治理方法是在汽車發動機排氣系統中加裝催化轉化器，在催化劑的作用下發生一系列反應，使CO、碳氫化合物、NOx三種有害物質較快地轉化為對人體無害的CO2 , N2和水蒸氣（H2O），因此這種催化劑被稱為三效催化劑（TWC）。
'I'WC通常是以貴金屬鉑、鍺、把為活性組分，它們是三效催化劑中起催化作用的主體。制作TWC時，將貴金屬通過浸漬的方法分散在比表面積較大的
一Al2O3活性涂層上黑（“比表面積”指單位質量物料所具有的總面積），并將一Al2O3涂附在熔點達13500C董青石載體上。由此可見，催化轉化器是安裝在汽車排氣系統中最重要的機外凈化裝置。
依據文章內容，回答下列問題：
（1）荃青石的熔點是13500C，該性質屬于 （填“物理”或“化學”）性質。
（2）三效催化劑主要由三部分組成，分別是一Al2O3活性涂層、 和
（3）在催化轉化器中發生了一系列反應，其中的一步是：一氧化氮和一氧化碳反應生成了二氧化碳和空氣中含量最多的氣體，該反應的文字表達式為 。
（4）機動車發動機排氣系統中加裝催化轉化器的作用是 。
（5）科學家一直積極致力于開發新型的活性組分，如采用Mn、Fe、Cu等金屬為主要活性組分來取代貴金屬，你認為該研發的優勢是 。
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【題目】加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣，橫坐標表示時間（t），則縱坐標表示的是（ ）
A.生成氧氣的質量B.二氧化錳的質量C.氯酸鉀的質量D.二氧化錳在固體混合物的質量分數
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【題目】研究和控制化學反應條件有重要意義。
（1）同學們想探究過氧化氫的濃度對反應速率的影響。在其他條件相同的情況下進行了三次實驗，記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時間。
實驗 | 30%雙氧水 的質量（g） | 加入的水 的體積（mL） | 二氧化錳質量（g） | 收集時間（s） |
1 | 10 | 20 | 5 | 200 |
2 | 20 | 20 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | ______________ | 67 |
①取用二氧化錳的儀器是 ______。
②二氧化錳在過氧化氫的分解中起_________作用。
③實驗3中，加入的二氧化錳質量為_________g。
④相同條件下，實驗3產生氧氣的速率最快，說明_________。
（2）同學通過查閱資料得知，過氧化氫在70℃以上會較快分解產生氧氣。為了驗證加熱過氧化氫也可以產生氧氣，同學們選擇右圖裝置(氣密性良好)進行實驗。實驗中觀察試管內產生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復燃，可能的原因是___________，同學分析原因后，采用了______法收集氣體，再檢驗，證明加熱雙氧水也可產生氧氣。
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【題目】空氣是一種寶貴的資源，其成分有著廣泛的用途。空氣中含有多種成分，如圖是空氣成分示意圖（按體積計算）。
（1）a的化學性質________，因此常用做保護氣。
（2）下列選項屬于氧氣的用途的是_________（填字母序號）。
A 霓虹燈 B 醫療急救 C 煉鋼
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