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13．下列物質能使紫色石蕊溶液變紅的是（　　）

A．

二氧化碳

B．

氫氧化鈉

C．

碳酸鈉

D．

氯化鈉

分析根據石蕊溶液遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍色，結合常見溶液的酸堿性進行分析判斷即可．

解答解：A、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，故選項正確．
B、氫氧化鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍色，故選項錯誤．
C、碳酸鈉溶液顯堿性，能使紫色石蕊溶液變藍色，故選項錯誤．
D、氯化鈉溶液顯中性，不能使紫色石蕊溶液變色，故選項錯誤．
故選：A．

點評本題難度不大，掌握石蕊溶液的性質、常見溶液的酸堿性并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．

根據圖回答問題：
（1）電源B為負極．寫出電解水的反應文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣
正極和負極所產生氣體體積比為1：2，這個反應說明水是由氫元素和氧元素組成的．實驗操作中D、C兩試管中的氣體體積比大于2：1，原因可能是氫氣溶解性小于氧氣的溶解性
（2）正極產生的氣體可使帶火星的木條復燃；負極產生的氣體能夠燃燒，火焰呈淡藍色，該反應的文字表達式為氫氣+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$水．

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18．A、B、C、D、E、F、G七種物質有如圖所示的相互轉化關系：

已知：常溫下，單質甲、化合物乙均為黑色固體，而F則為紅色的固體單質．A、C、D、E、G均為無色氣體，且氣體A中只含有兩種元素，它們質量比為3：1．請回答下列問題：
（1）寫出A、E二種物質的名稱：A甲烷；E一氧化碳
（2）寫出D與乙反應的化學方程式CuO+H₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H₂O．
（3）寫出B通電發生的化學方程式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（4）寫出實驗室制取C的化學方程式CaCO₃+2HCl═CaCl₂+CO₂↑+H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列實驗操作規范的是（　　）

A．

稀釋濃硫酸

B．

聞氣體

C．

加熱液體

D．

點燃酒精燈

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8．實驗室制取CO₂的實驗中，下列做法可行的是（　　）

	A．	用稀硫酸與塊狀石灰石反應制取CO₂
	B．	鼻子湊到瓶口聞酸液的氣味
	C．	用鑷子夾取塊狀石灰石固體
	D．	把用剩的酸液倒回原瓶

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．“節能減排”是社會發展的重要理念．下列做法不符合該理念的是（　　）

	A．	提倡紙張雙面打印		B．	推廣使用太陽能熱水器
	C．	城市建立共有自行車租賃系統		D．	大力開采和使用化石燃料

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5．邏輯推理是一種重要的化學思維方法．下列推理合理的是（　　）

	A．	因為酸溶液呈酸性，所以呈酸性的溶液一定都是酸溶液
	B．	因為H₂O和H₂O₂的組成元素相同，所以它們的化學性質相同
	C．	因為單質只含有一種元素，所以只含有一種元素的物質一定是單質
	D．	因為蠟燭燃燒生成CO₂和H₂O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素和氫元素