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精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

將下面的金屬活動性順序補充完整：
K Ca Na Mg Al Fe Sn Pb（H） Hg Ag Pt Au

Zn Cu

試題分析：對照常見金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au，所以應(yīng)填Zn 、Cu

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)。
（1）按人類開始使用這三種金屬的先后排序為 (用元素符號表示)                            。
（2）在空氣中(填“鋁”或“鐵”)                     制品更耐腐蝕。
（3）用下列試劑驗證這三種金屬的活動性順序，能達(dá)到目的的是 (填序號)                 。
A．硫酸鋁溶液    B．硫酸亞鐵溶液    C.硫酸銅溶液
（4）合金具有更多優(yōu)良性能，例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”)                 。
（5）小林同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)₂化學(xué)性質(zhì)時，歸納出了Ca(OH)₂與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。
①若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是               。
②根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出其中任意二個化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

、。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列可用于驗證銅、鐵、鋅三種金屬的活動性強(qiáng)弱的一組藥品是
①Cu、Zn、FeSO₄溶液 ②Cu、Fe、ZnSO₄溶液
③Cu、FeSO₄溶液、ZnSO₄溶液 ④Fe、CuSO₄溶液、ZnSO₄溶液

A．①②

B．①④

C．②③

D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)后過濾，下列情況說法正確的是（）

A．濾渣中一定有銀和銅，可能含鐵

B．濾液中一定沒有Ag^＋、Cu²^＋

C．濾液中一定有Fe²^＋

D．濾渣中一定有銅，不一定含銀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列圖像與實驗相符合的是

A．圖①表示鎂帶在空氣中燃燒

B．圖②表示將飽和Ca(OH)₂溶液升溫

C．圖③表示等質(zhì)量的稀硫酸中加入足量的鎂粉和鋅粉

D．圖④表示向含少量Cu粉的鐵粉中滴加稀鹽酸至過量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

（2014屆湖北省鄖西縣1月質(zhì)量監(jiān)測）（2013．陜西省）下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述不正確的是

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

為探究X、Y、Z三種金屬與酸的反應(yīng)情況，進(jìn)行了如下實驗：取等質(zhì)量的X、Y、Z分別與足量的同一種稀硫酸反應(yīng)，都生成+2價金屬的硫酸鹽，反應(yīng)情況如下圖所示。下列對該圖像理解的敘述中，正確的是（）

①金屬活動性由強(qiáng)到弱：X、Z、Y
②金屬活動性由強(qiáng)到弱：X、Y、Z
③X、Y、Z依次可能是：Mg、Zn、Fe
④相對原子質(zhì)量的大小：Z > Y > X

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將一根锃亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中，過一會兒，發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì)。
（1）寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                                  。
（2）由此判斷，金屬的活動性：Fe          Cu（用“＞”、“=”、“＜”填空）。
（3）在化學(xué)反應(yīng)中，元素化合價升高的反應(yīng)物是還原劑，元素化合價降低的反應(yīng)物是氧化劑。試判斷上述反應(yīng)中，氧化劑是                。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

向AgNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象．下列說法正確的是（　　）

A．一定有鋅粉剩余	B．所得溶液中一定有Zn²⁺、Cu²⁺
C．一定有銀粉生成	D．所得溶液中一定有Cu²⁺、Ag⁺

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