【題目】（1）化學用語是國際通用語言。請用化學用語填空：
①氮元素 ；
②3個甲烷分子 ；
③氫氧根離子 ；
④SO2中硫元素的化合價為+4 ；
（2）如圖是兩種粒子的結構示意圖，請回答下列問題：
①在化學反應中容易失去電子的是 （填序號）；
②圖中兩種元素組成的化合物的化學式是 。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．鋁在常溫下就能與氧氣反應，因此鋁制品很容易銹蝕
B．煉鐵的原理是在高溫下利用高爐內反應生成的一氧化碳把鐵從鐵礦石里氧化出來
C．化學反應常常伴隨著能量變化，因此有能量釋放的變化都是化學反應
D．生活中，汽油和洗滌劑都能除去衣服上的油污，但它們去污原理不同
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學在實驗室用以下裝置制備氧氣并探究氧氣的性質。
（1）該同學制備氧氣是應選用的藥品是 （限選：H2O2溶液、MnO2、KMnO4）,生成氧氣的符號表達式為 。
（2）檢驗該裝置氣密性的合理方法是：將導管口放入水面下，然后 ，若導管口有氣泡冒出，說明裝置不漏氣。
（3）添加藥品，連接儀器，加熱試管后導管口有氣泡冒出，此時導管口還在集氣瓶外面，接下來的操作正確的是 （填字母）。
A、立刻將導管口移入集氣瓶
B、等到氣泡連續且均勻時，再將導管口移入集氣瓶
C、立即熄滅酒精燈，將導管口移入集氣瓶后再點燃酒精燈
（4）該同學用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發紅后，伸進一瓶氧氣中，觀察到的現象是 。進一步證明木炭與氧氣發生了化學反應的方法是 。
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【題目】學完化學方程式以后，某位教師寫出了以下七個化學方程式，考查同學們對化學方程式的掌握情況，你能幫助他們完成下列問題嗎？(填序號)
①Fe＋2O2↑===Fe3O4↓
②KClO3
KClO＋O2↑
③KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2
④4H2↑＋2O2↑
4H2O
⑤CH4＋2O2
CO2↑＋2H2O
⑥Mg＋O2===MgO2↓
⑦CuSO4＋2NaOH===Na2SO4＋Cu(OH)2
(1)違背質量守恒定律(沒配平)的有________；
(2)隨意編造物質化學式的有________；
(3)未注明反應條件的有________；
(4)反應條件標錯的有________；
(5)氣體符號“↑”標錯的有________；
(6)氣體符號“↑”漏標的有________；
(7)沉淀符號“↓”標錯的有________；
(8)沉淀符號“↓”漏標的有________。
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【題目】84消毒液是一種有刺激性氣味的高效液體消毒劑．主要成分為次氯酸鈉（NaClO），廣泛用于賓館、旅游、醫院、食品加工、家庭等的衛生消毒．請閱讀信息并回答：
（1）次氯酸鈉的制取原理是氯氣與氫氧化鈉反應生成氯化鈉，次氯酸鈉和水，化學反應方程式為 ；
（2）消毒液中次氯酸鈉自身沒有消毒作用，有消毒作用的是次氯酸鈉與空氣中二氧化碳反應得到的次氯酸（HClO），化學方程式為 ．
（3）84消毒液是含氯消毒劑，氯氣是一種揮發性的有毒氣體，因此，84消毒液必須 保存．
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【題目】用如圖裝置來測定空氣中氧氣的含量，下列做法會使實驗結果不準確的是（ ）
A. 事先在集氣瓶內加少量水 B. 燃燒匙內加足量紅磷
C. 紅磷熄滅后，立即打開彈簧夾 D. 實驗前，檢查裝置的氣密性
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【題目】有A、B、C、D四種物質，A是無色無味的氣體；B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激氣味的氣體C；D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁。試判斷：
(1)A、B、C、D各是什么物質？請將答案填在空格內：A是______；B是______；C是________；D是________。
(2)寫出B在A中燃燒反應的文字表達式______________________________。
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【題目】2015年3月20日聯合國發布報告：到2030年，全球將有40%的國家和地區面臨干旱問題．節約用水和合理開發利用水資源是每個公民應盡的責任和義務．下列關于水的認識正確的是（ ）
A．過濾能除去天然水中所有的雜質
B．將活性炭放入硬水中可使其軟化
C．工業廢水要經過處理后再排放
D．過量使用農藥、化肥不會造成水體污染
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【題目】某操作的裝置如圖所示：
（1）該裝置進行的是___操作。
（2）在此操作中玻璃棒的作用是___；濾紙邊緣要___（填“高于”或“低于”）液面，這主要是為了______________________。
（3）該操作用于水的凈化，則可除去____雜質。
（4）我們在生活中還可以用___和___代替濾紙和玻璃棒來完成此操作。
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