【題目】為了除去空氣中的氧氣而不增加其他氣體的量，某同學采用燃燒法除去空氣中的氧氣，下列物質中最適宜選用的是…………………………………………………（ ）
A. 鐵絲 B. 木炭 C. 蠟燭 D. 紅磷
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【題目】某校化學興趣小組的同學，對課本中一氧化碳還原氧化鐵的實驗進行了綠化改進后制取單質鐵（K1、K2是活塞）。
（1）關閉K1、開啟K2，可以驗證CO還原Fe2O3的產物。
①這是關于氣體的實驗，實驗前必須對裝置進行____________；
②CO還原Fe2O3的化學方程式為________________________________；
③在e處點燃氣體的目的是________________。
（2）關閉K2、開啟K1，可以將d口出來的氣體再從a通入裝置而循環使用。
①c瓶中應裝________（填字母序號）。
A．澄清石灰水 B．水
C．石蕊溶液 D．濃硫酸
②反應完后（假設b瓶中NaOH全部轉化為純堿），要從b瓶溶液中得到純堿固體，必要的實驗操作為轉移、________、結晶。
③該實驗這樣改進的主要優點是__________________________________________。
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【題目】氯化鈷是一種粉紅色至紅色結晶，它的無水物為藍色．氯化鈷在生活中的應用十分廣泛，例如它可以在國防工業中用于制造毒氣罩，在涂料工業中用于制造油漆催干劑等．已知氯化鈷中，鈷為+2價、氯為﹣1價，則它的化學式為（ ）
A. CoCl B. CoCl2 C. CoCl3 D. CoCl4
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【題目】在實驗室里，小明與同學欲用下圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學常見氣體并驗證其有關性質。
（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①____________，②_______________。
（2）點燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應的文字表達式式為_____________________。待檢驗到B中氧氣已收集滿，接下來的操作是___________________，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上。
（3）將點燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到______________ 且瓶壁上有水霧出現，證明蠟燭燃燒有水生成。接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，_____________（填實驗步驟和現象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳。
（4）小明同學發現裝置C有一處明顯錯誤：_______________________，將裝置C改正后放入適量的藥品：__________和__________，即開始制取氧氣，若要制取純凈的氧氣應該用______________法收集氣體。
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【題目】（7分）某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂。以下是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程：
根據流程圖回答：
（1）操作Ⅰ的名稱是 ，加入的試劑A是 ，沉淀是 ；
（2）寫出NaOH與雜質反應的化學方程式 ；（2分）
（3）加入試劑B的目的是 ；
（4）蒸發結晶時用到玻璃棒的作用是 。
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【題目】一位同學要用已調平的托盤天平稱量2.5g藥品，在稱量中他發現天平指針向左偏移，接下來他要進行的操作是…………………………………………………………（ ）
A. 減少藥品 B. 向右盤中加砝碼 C. 移動游碼 D. 調節平衡螺母
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【題目】估算是我們學習過程中必不可少的一項技能，下列估算數據有誤的一項是
A．用托盤天平稱得12.8g食鹽
B．用體溫計測得體溫為37.5℃
C．用10mL量筒量取5.6mL稀鹽酸
D．用密度計測得溶液密度為1.2kg/m3
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