【題目】下列各選項與如圖所示曲線不相符的是（ ）
選項 | 橫坐標 | 縱坐標 |
A | 向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量 | 溶液中鋅元素的質(zhì)量 |
B | 向一定量硫酸和硫酸鈉混合溶液中加入 BaCl2溶液的質(zhì)量 | 產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量 |
C | 在一定溫度下，向一定量硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體的質(zhì)量 | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù) |
D | 向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量 | 生成沉淀的質(zhì)量 |
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
A、鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，所以溶液中鋅元素的質(zhì)量從零開始逐漸增大，當稀硫酸完全反應后，溶液中鋅元素的質(zhì)量不再增大，此選項正確；
B、硫酸根離子和鋇離子一接觸就會生成硫酸鋇沉淀，所以產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量從零開始逐漸增大，然后不變，此選項正確；
C、在一定溫度下，向一定量硝酸鉀不飽和溶液中加入硝酸鉀固體，溶質(zhì)質(zhì)量增大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不能從原點開始，此選項錯誤；
D、氫氧化鈣溶液和碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，所以生成沉淀的質(zhì)量從零開始逐漸增大，然后不變，此選項正確。故選C。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：a b 。
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填上圖字母），發(fā)生反應的文字或符號表達式為 ，可選用C裝置收集氧氣，其原因是 。
（3）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取一種易溶于水,密度比空氣小的氨氣（NH3），應選擇的制取裝置是 （填上圖字母）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】阿司匹林（化學式為C9H8O4）是一種常見的解熱鎮(zhèn)痛藥，下列說法正確的是（ ）
A. 阿司匹林中含有24個原子
B. 阿司匹林的相對分子質(zhì)量為180g
C. 阿司匹林中碳、氫元素質(zhì)量比為9：8
D. 阿司匹林中碳的質(zhì)量分數(shù)為60%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學實驗室有一瓶黑色固體粉末M（M是純凈物），因試劑瓶標簽破損無法確定其成分。為探究M的成分小軍進行了以下實驗，請你參與他的探究：
（猜想與假設）物質(zhì)M可能是_______________；
（設計與實驗）取兩份等量的M樣品，分別進行如下圖的實驗：
（分析與結(jié)論）
（1）從實驗一小軍得出M的物理性質(zhì)有_______________(填寫一種)；
（2）從實驗二小軍推斷出M的化學式是_______________；
（3）實驗二中②發(fā)生反應的化學方程式是_______________。
（拓展與延伸）探究M與稀硫酸反應的本質(zhì)
（1）稀硫酸中含有水分子、氫離子、硫酸根離子等粒子，其中屬于陰離子的是_________
(用化學符號來表示)；
（2）小軍分析實驗一、二后認為：可能是稀硫酸中的某一種離子與M發(fā)生了反應。為確定稀硫酸中何種離子與M發(fā)生了反應，他繼續(xù)設計了如下圖的實驗進行探究：
實驗三中的A可選用的藥品是___________ (填序號，下同)，實驗四中的B可選用的藥品是___________；
①硫酸鉀溶液 ②氯化鉀溶液 ③氫氧化鈉溶液 ④稀鹽酸
（3）小軍通過上述實驗證明：稀硫酸中___________ (用化學符號來表示)與M發(fā)生了反應；
（反思與交流）某同學優(yōu)化了小軍的整個實驗方案，認為不需要進行實驗___________ (填實驗編號)，就能確定M的成分，也能確定稀硫酸中何種粒子與M發(fā)生了反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答：
（1）隨著溫度的升高溶解度減小的是_____；
（2）50℃時，要完全溶解20g乙種物質(zhì)得到飽和溶液，需要水_____g；
（3）把20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到40℃，則三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是_____；
（4）在20℃時，分別配制100g甲和乙的飽和溶液，所需溶劑質(zhì)量較多的是_____；
（5）將50℃時丙的飽和溶液降溫至20℃，丙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是_____（填“變大”“不變”“變小”）
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【題目】我國具有世界先進水平的某型彈道導彈戰(zhàn)略核潛艇建成服役，使我國真正擁有了二次核反擊能力。其中，在潛艇上的供氧裝置中有一種藥品叫過氧化鈉（Na2O2），它是一種化學性質(zhì)活潑的淡黃色固體，在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生反應放出氧氣。
例如：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑ 。小青同學為了驗證CO2跟Na2O2反應時產(chǎn)生的氣體是氧氣，設計了如下實驗裝置（假設裝置內(nèi)藥品足量）。
（1）用石灰石和較濃的鹽酸制取實驗所用的CO2 ，設計A、B裝置的目的是凈化導入的CO2 。其中A瓶內(nèi)的液體是硝酸銀溶液，其作用_____________ ，B裝置內(nèi)液體應是____________。
（2）為了防止沒有反應完的CO2干擾實驗，C瓶內(nèi)液體應是________,最后要驗證產(chǎn)生的是氧氣應進行的操作是___________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關問題。
（1）圖中標有①的儀器名稱是_____。
（2）實驗室制取CO2氣體的化學方程式為_____，若用D裝置收集CO2氣體，證明集氣瓶已充滿CO2的方法是______
（3）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇_____（填字母），甲烷氣體一般采用裝置C進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如圖E所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是_____。如果選用F裝置收集甲烷，氣體應從_____（填“a”或“b”）端管口通入。
（4）飽和NH4Cl溶液與飽和NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣，再用制得的氮氣和氫氣在一定條件下化合生成氨氣。如圖是實驗室模擬合成氨的裝置。
①裝置A中導管a所起的作用是_____（用序號回答）。
a．防止NaNO2飽和溶液蒸發(fā) b．使分液漏斗中溶液能順利滴下 c．使實驗裝置不漏氣
②裝置A中反應物所有的氮元素都轉(zhuǎn)化成氮氣，該反應的方程式為_____
③裝置C可以使N2、H2兩種氣體充分混合，并通過觀察氣泡以調(diào)節(jié)N2和H2的氣流的速度，除此以外，還有一個作用是_____
④從裝置E中導出的氣體成分是_____，向裝置E的試管中滴人酚酞溶液，觀察到的現(xiàn)象是_____
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某赤鐵礦石樣品160g與75g含碳36%的一氧化碳和二氧化碳的混合物恰好完全反應，則該赤鐵礦石的純度為( )
A. 40% B. 50% C. 60% D. 80%
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合圖示回答下列問題：
（1）食醋有酸味，因為食醋中含有_____（填化學式）。
（2）濃硫酸具有_____作用能奪取紙張里的水分，生成黑色的炭。
（3）氫氧化鈉固體密封保存的原因是_____。
（4）汽車鉛蓄電池中含有的一種酸的化學式是_____。
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