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有兩瓶液體，一瓶為飽和食鹽水，一瓶為純凈水，為了區分它們，某同學設計了下列實驗方案，你認為可行的有
① 實驗測出兩者的密度；②加入食鹽晶體； ③加熱蒸發； ④ 加入AgNO₃溶液；
⑤測量兩種液體的導電性

A．僅①⑤

B．僅②③④

C．僅①③⑤

D．①②③④⑤

試題分析：只要現象不同即可鑒別．①飽和食鹽水的密度大，蒸餾水的密度小，測密度可以鑒別，故正確；
②飽和食鹽水中加食鹽不會溶解，蒸餾水加食鹽會溶解，故正確；③蒸發后，飽和的氯化鈉溶液有固體殘留，蒸餾水沒有，故正確；④飽和食鹽水中含有大量的氯離子，加入AgNO₃溶液會產生白色沉淀；蒸餾水無現象，可以鑒別，故正確；⑤飽和氯化鈉溶液中存在大量的自由移動的鈉離子和氯離子，能夠導電；蒸餾水中幾乎不含離子不能導電，故正確．

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在含有較多NH₄⁺、Ba²⁺、NO₃ˉ、Clˉ的溶液中還能大量共存的離子是（　　）

A．Ag⁺

B．Mg²⁺

C．SO₄²ˉ

D．OHˉ

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

我市湘江風光帶橋頭廣場上介紹侯德榜曾在株洲開辦“永利化工廠”，利用聯合制堿法（侯氏制堿法）生產純堿。下列有關聯合制堿法的原料（氯化鈉、二氧化碳、氨氣、水）與產品（碳酸鈉、氯化銨）的說法不正確的是

A．碳酸鈉廣泛應用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產

B．氯化鈉在自然界中分布很廣，海洋、鹽湖、鹽井、鹽礦等都是氯化鈉的來源

C．侯氏制堿法消耗了二氧化碳，極大地緩解了酸雨的形成

D．氯化銨與熟石灰粉末混合研磨，放出具有刺激性氣味的氨氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列做法錯誤的是( )

A．用氯化鈉配制生理鹽水	B．用碳纖維復合材料做飛機制作材料
C．用工業鹽做食品調味劑	D．正確使用含氟牙膏可以預防齲齒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

欲測量久置在空氣中的NaOH固體中Na₂CO₃的質量分數。取a g樣品，按下列方案進行實驗，合理的是

A．與足量稀鹽酸充分反應，用排水法收集到V mL氣體

B．與足量稀鹽酸充分反應，稱量反應后的溶液，質量為m₁ g

C．與足量Ca(OH)₂溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m₂ g固體

D．與足量濃鹽酸充分反應，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質量增加m₃ g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作不能達到實驗目的的是（）

選項	實驗目的	實驗操作
A	除去CO中的CO₂	通入足量氫氧化鈉溶液
B	區分羊毛與合成纖維	點燃，聞氣味
C	分離鐵粉和銅粉混合物	加入足量稀硫酸，過濾
D	區分NaOH和Ca(OH)₂溶液	分別加入碳酸鈉溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是

A．1摩爾CO₂的質量為44克/摩爾

B．1摩爾CO₂含有2個氧原子

C．1摩爾任何物質都約含6.02×l0²³個微粒

D．1摩爾氧中約含有6.02×l0²³個O₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

初中化學的很多反應可以表示為：甲＋乙＝丙＋丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質也可能是化合物。下列說法中，正確的是

A．若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應一定是復分解反應

B．若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水

C．若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳

D．若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（10分）某粗鹽中主要成分為NaCl ，還含有的少量MgCl₂、CaCl₂和少量泥沙。為了除去雜
質，得到純凈的氯化鈉，進行如下實驗。
（1）除難溶性雜質。將5g的粗鹽溶解于足量水中，需用玻璃棒不斷攪拌，目的是；進行過濾操作時，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和；過濾后，將濾液轉移到（填儀器名稱）進行加熱蒸發，得到固體精鹽4g。若所得精鹽的產率偏低，可能的原因是（填字母）。
A.部分粗鹽未溶解 B.蒸發時未使用玻璃棒進行攪拌，導致液滴飛濺 C. 過濾時，濾紙破損了
（2）除可溶性雜質。經過上述操作后，精鹽中仍存在少量的MgCl₂、CaCl₂未除去，現設計如下實驗進行提純，提純的流程如下：

回答下列問題：
①用NaOH為了除去MgCl₂雜質，反應的化學方程式為____________________              _。
②NaOH和Na₂CO₃如果添加過量了，需往濾液中加入適量___________除去。
③過濾后，所得濾渣中含有的物質是                        （填化學式）。
④從濾液中得到氯化鈉固體的主要操作是蒸發，為了獲得純凈的氯化鈉，應蒸發至__   _（填序號）。
A．完全蒸干時停止加熱        B．快干時停止加熱，利用余熱蒸干

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