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下列有關酸或堿的說法正確的是______．
A、酸溶液具有相似的化學性質是由于它們都含有酸根離子B、所有的堿都能使酚酞變紅
C、酸與堿發生的反應都是中和反應D、______．

A、酸具有許多相似的化學性質，說明所有的酸的溶液具有相同的特征，酸溶液中的陽離子全部是氫離子是其具有共性的關鍵所在．
B、并不是所有的堿都能使酚酞變紅，例如氫氧化銅不能溶解，不能使酚酞變紅．
C、酸與堿發生的反應都是中和反應，正確．
D、從組成上，酸堿中都含有氫元素．
故答案為：C；酸堿中都含有氫元素

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

能于稀鹽酸反應，但不加入無色酚酞溶液就觀察不到明顯現象的是（　　）

A．金屬鋅

B．燒堿溶液

C．氧化鐵

D．碳

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

對下列事實的解釋不正確的是（　　）

序號	事實	解釋
A	氫氧化鈉固體不導電	氫氧化鈉固體中不存在自由移動離子
B	氫氧化鈉固體在空氣中變質	氫氧化鈉固體易吸收空氣中的水蒸氣，并與空氣中的二氧化碳反應
C	稀硫酸和稀鹽酸都能使紫色石蕊溶液變紅色	溶液中都含有氫離子
D	敞口放置空氣中的濃硫酸變稀	濃硫酸具有吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣

A．A

B．B

C．C

D．D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

滴有石蕊試液的稀硫酸分別與下列物質混合后，溶液一定呈紅色的是（　　）

A．Na₂O

B．BaCl₂

C．KOH

D．NaNO₃

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

鋼鐵是使用最多的金屬材料．
（1）生銹的鐵釘可以加適量的鹽酸去除，化學方程式：______，一會兒還會出現冒氣泡的現象，原因（用化方表示）：______
（2）實驗室模擬煉鐵原理進行實驗，得到的尾氣是CO和CO₂的混合氣體．現欲利用如圖裝置將該混合氣體進行分離，圖中a、b、c、d均為活塞．
①檢查裝置的氣密性．
甲、乙、丙裝置內放入一定量水，使長導管口浸沒在水面以下，關閉b、c，打開a、d，并在最右端導管口接注射器．當向外緩慢拉動注射器活塞時，如果整套裝置氣密性良好，則能觀察到的現象是______．
②分離CO和CO₂的混合氣體．可供選擇的試劑有：稀硫酸、濃硫酸、氫氧化鈉溶液、澄清石灰水．
步驟Ⅰ：關閉b、c，打開a、d，緩緩通入混合氣體，甲中發生反應的化學方程式為
______；若乙裝置中的現象是______，說明甲裝置中的反應是充分的；丙中試劑為______．通過此步實驗，分離出的氣體是______．
步驟Ⅱ：關閉______，打開______，讓分液漏斗中的稀硫酸緩緩流下至不再產生氣泡時，關閉b．通過此步實驗，即可分離出另一種氣體．
（4）鐵元素可以形成3種氧化物，分別是FeO、Fe₂O₃和Fe₃O₄．取29g由鐵和氧兩種元素組成的固體樣品，在高溫時與足量CO充分反應，生成的氣體被足量澄清石灰水吸收，得到50g沉淀．由此分析，原樣品可能是______（選填字母）．
A．Fe₂O₃B．Fe₃O₄C．FeO和Fe₃O₄的混合物D．Fe₂O₃和FeO的混合物．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

正常人胃液的pH在0.3-1.2之間．用以治療胃酸過多的藥物中常含MgCO₃，NaHCO₃，Al（OH）₃，酒石酸鈉，但不用NaOH，這主要是由于（　　）

A．Na，Mg都是人體必需的元素

B．氫氧化鈉堿性太強，可能會損傷胃粘膜

C．碳酸，酒石酸都不是強酸

D．MgCO₃，NaHCO₃與胃酸作用生成CO₂，服藥后有喝汽水的感覺

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列含氮的氧化物中，稱為硝酐的是（　　）

A．NO

B．N₂O₃

C．NO₂

D．N₂O₅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

硫酸和鹽酸既是實驗室常用試劑，也是重要化工原料．它們既有相似之處又有不同之處．
（1）從組成上看，兩者的不同點是______．
（2）它們都能除鐵銹，寫出稀硫酸與鐵銹主要成分反應的化學方程式_______此實驗的現象是______．
（3）它們都能與堿反應生成鹽和水，該類反應叫______反應．
（4）打開兩瓶分別盛有濃硫酸和濃鹽酸的試劑瓶，瓶口出現白霧的是______，說明這種物質具有______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

某同學發現，上個月做實驗用的氫氧化鈉溶液忘記了蓋瓶塞．對于該溶液的探究，同學們的實驗設計合理的是（　　）

A．取樣，在溶液中加入過量的稀鹽酸，如果有氣泡產生，則可證明該溶液已變質

B．取樣，在溶液中滴加酚酞，如酚酞呈無色，則溶液已完全變質

C．取樣，在溶液中加入過量滴有酚酞的氯化鋇溶液，如產生白色沉淀，且上層清液呈紅色，則溶液未完全變質

D．取樣，在溶液中加入過量稀鹽酸，則可除去氫氧化鈉溶液中產生的雜質

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