【題目】下列物質的四種用途中，有一種使用的原理與其它不同的是
A.冰箱中放入去味劑
B.制糖工業中用活性炭
C.用石墨做鉛筆時加粘土
D.濾毒罐中加入活性炭
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于化學知識歸納正確的是（_________）
A 三大化石燃料：煤、石油、天然氣
B 金剛石和石墨物理性質有差異是因為碳原子結構不同
C 地殼中含量前三位的元素：氧、鋁、鐵
D 一氧化碳和二氧化碳化學性質不同的原因是_______________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列相關的比較中，關系錯誤的是（ ）
A.熔點：水銀＜鎂B.硬度：生鐵＜鐵
C.空氣中氣體的體積分數：氮氣＞氧氣D.鈉原子：核內質子數=核外電子數
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用化學用語填空：
（1）4個鐵離子；
（2）空氣中含量最多的物質；
（3）2個水分子；
（4）地殼中含量最多的金屬元素；
（5）氯酸鉀中氯元素的化合價。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。
請你回答：
（1）氟元素的相對原子質量為 ， 鈣元素的原子序數為。
（2）X=。
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的是。（填序號）
（4）A粒子的化學性質與B,C,D中哪一種粒子的化學性質相似。（填序號）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學家新換了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻。小明想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加。
（1）【知識回放】金屬活動性順序：K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb(H) Cu HgPt Au，請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號。
（2）【作出猜想】猜想1：Cr>Fe>Cu；猜想2：Fe>Cu>Cr；猜想3：你的猜想是。
（3）【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
②鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻(CrS04)溶液。
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 |
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實驗 | 鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變為淺綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快，溶液變成為藍色 |
（4）【結論與解釋】
①小明得到的結論是猜想正確。
②實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 。
（5）【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(填“能”或“不能”)進行。若能進行，請你寫出反應的化學方程式。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發現有大量的氣泡生成。小云產生了興趣，于是決定與學習小組的同學對草木灰的成分進行探究。
（1）【探究活動一】
根據所學酸堿鹽知識，同學們猜想草木灰中含有能與酸反應產生氣體的鹽類物質，于是，設計并進行如下圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A內有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據上述實驗現象推斷：產生的氣體中含有 ， 試管B中有關反應的化學方程式為。根據所學知識，可得出如下結論：草木灰中一定含有(填“硫酸鹽”“碳酸鹽”或“硝酸鹽”)。
（2）【探究活動二】
資料摘要I：
多種金屬化合物在灼燒時，產生的火焰呈現各種特殊的顏色如下表：
資料摘要Ⅱ：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質相似；碳酸氫鈉性質不穩定，受熱易分解。
同學們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質中所含的金屬元素進行探究。同學們在老師的指導下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍色鈷玻璃片觀察到火焰呈色，由此得出草木灰含有鉀元素的結論。
綜合上述探究結果，進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是：
a．KHCO3 ． b．；c．的混合物。
（3）小紅認為上述猜測是正確的。理由是草木灰經柴草燃燒而成，。
（4）請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A內發生的一個反應的化學方程式：；簡述草木灰的用途之一：老師指出：草木灰成分復雜，其中所含其他成分的探究有待同學們后續進行。
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