在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點.![]()
(1)將“分子”、“原子”、“元素”填入如圖1序號所對應的橫線上.
① ;② ;③ .
(2)在銅、氯化鈉、二氧化碳三種物質中,由分子構成的是 .
(3)根據原子結構的相關知識和圖2的信息填空:甲圖中①代表的元素符號是 ,乙圖中所示元素原子的核電荷數是 ,鋁和氧兩種元素形成化合物的化學式是 .丙圖所示粒子符號是 .
| 根據已有的知識進行分析,元素是組成物質的基本成分,分子、原子和離子是構成物質的基本微粒,在原子結構示意圖中,圓圈內的數字表示元素的核電荷數,書寫離子符號時,離子所帶的電荷數書寫在元素符號的右上角,數字在前,正負號在后,據此解答即可. | |
| 解答: | 解:(1)元素組成物質,故①填元素,分子、原子和離子是構成物質的基本微粒,原子能形成離子,能構成分子,故②是原子,③是分子,故填:①元素 ②原子 ③分子 (2)銅是由銅原子構成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的,二氧化碳是由二氧化碳分子構成的,故填:二氧化碳; (3)甲圖是鋁元素,其元素符號為Al,乙圖中氧元素的核電荷數為8,氧元素和鋁元素組成的化合物是氧化鋁,丙圖所示離子是鋁離子,帶有三個單位的正電荷,故填:Al,8,Al2O3,Al3+. |
科目:初中化學 來源: 題型:
| 物質 | A | B | C | D | |
| 微觀示意圖 |
| A | B | C | D | |
| 反應前質量/g | 25 | 1 | 10 | 74 |
| 反應后質量/g | 9 | 37 | a | 10 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
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| 物質 | A | B | C | D |
| 反應前質量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
| 反應后質量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 反應物 | 反應物 | 生成物 |
| 物質 | A | B | C | D |
| 反應前質量 (g) | 20 | 2 | 22 | 1 |
| 反應后質量(g) | x | 2 | 14 | 24 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
| 物質 | A | B | C | D | |
| 微觀示意圖 |
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